Психология және психиатрия

Баланы қалай тәрбиелеу керек

Баланы қалай тәрбиелеу керек - Кез-келген кезеңге қарамастан, көптеген аналардың ақыл-кеңесі бар мәселе, өйткені олардың әрқайсысы отбасын қолдауға тәрбиелеуді және нақты адамды көтеруді қалайды. Өкінішке орай, ұлдар өздері «М» астанасы бар ерлерді өсірмейді. Бүгінгі таңда психологтар ересек орта туралы кімге қатысты ортақ пікірге келуі оның ұлын тәрбиелеуде маңызды рөл атқара алмайды. Алайда, егер біз қоғамдағы көптеген жасушалардың отбасылық өмірін талдайтын болсақ, онда аналар туған сәттен бастап мектепке дейінгі кезеңге дейін ұлдарға үлкен әсер етеді деп қорытынды жасауға болады. Бала өмірінің алғашқы жылдарында алғаш рет баланың мінезі қойылған кезде және негізгі әлеуметтік дағдылар қалыптасқан сәттен бастап, көп уақытты құмырамен өткізетін ана болып табылады. Бұл іс жүзінде өзінің ұлына адамзаттың әлсіз жартысына қалай қарау керектігін көрсететін әйел.

Әкесі жоқ баланы қалай тәрбиелеу керек

Әйгілі нанымға қарамастан, әйелдің көтерген баласы міндетті түрде қызғылт түспейді және бос болмайды. Әкесі жоқ тәрбиелеп отырған ұл бала өнегесіз адам ретінде негізінен қателесіп, өзін-өзі жүзеге асыратын болжау ретінде жалғыз аналарға әсер етеді. Баланы тәрбиелеу әкемнің алкоголь болып табылатын отбасында жүрген кезде әлдеқайда нашар, әйелі қолын анасына көтеріп жатқан және т.б. үнемі жанжалдар мен түсінбеушілікке ұшыраған. Толық емес отбасылар, ең алдымен, ата-ананың сүйіспеншілігі мен назарының жетіспеуі болып табылады.

Бір әйел ұлын тәрбиелейтін отбасы, әрине, белгілі бір қиындықтар мен қиыншылықтарға ие, бірақ ол мемлекеттік мекемелерде өсіп-жетілгеннен гөрі жақсы.

Баланы шынайы адам қалай тәрбиелеу керек - психологтардан кеңес

Ең алдымен, бала болмаған кезде еркектік мінез-құлық үлгісі болған әкем болмаған кезде де осындай үлгі болуы керек. Осы мақсатта сіз ағаңызды, атаңызды, жаттықтырушыны, мұғалімді, батылдықты мультфильм кейіпкерін және т.б. пайдалана аласыз. Сондай-ақ баланы «ерлер» деп аталатын спорт түріне беру ұсынылады. Осылайша, ер адамның саны оның өмірінде қаншалықты көп болса, соншалықты жақсы.

Әкесі жоқ баланы қалай көтеру керек? Аналар күшті секске өз көзқарастарын қадағалауы керек. Сіз балаларды, сондай-ақ ерлермен қоршалған балалардың қатысуымен қорлауға тиіспеңдер, аналар ыңғайсыз сезінбеуі керек, агрессия, қолайсыздық. Бала оны сезінуі мүмкін, нәтижесінде оның анасына және қоршаған адамдарға деген қарым-қатынасы арасындағы түсініспеушілік пен ішкі қақтығыстарға әкеп соғатын аралас сезімдер болады.

Баланы өзін әйелге қалай тәрбиелеуге болады? Әкесі жоқ нәрестені тәрбиелегенде, оны еркектердің назарын жоғалтуы үшін өтемақы төлеуге тырысу ұсынылмайды. Кішкентай баланы ерте жастан тәуелсіздікке дейін үйрету дұрыс шешім. Егер бала бірінші рет дұрыс емес нәрсе ала алмаса, онда сіз оған дереу көмекке жүгіне алмайсыз, оны өз іс-әрекеттерін қайталауға шақырған жөн.

Сондай-ақ, аналарға «әлсіз әйел» ұстанымын жиі ұстану ұсынылады. Басқаша айтқанда, ұлын тәрбиелеп отырған әйел өзінің табиғаты туралы ұмытпауы керек және оған жанашыр, қамқор және сүйетін ата-ана болу керек, ал қиыншылықтарды жеңуге тырысудың қиындауына жол бермей, барлық балаға қатысты қиындықтарды шеше алатын шебері емес. Сондай-ақ, мұндай мінез-құлықта ұлына өзгелерге ризашылық білдіруге, өкінуге және көңіл бөлуді үйренуге көмектеседі және оны қамқор, пайдалы және мықты адам болуға үйретеді.

Бұған қоса, баланы мақтап, оған сөз тіркестерін айту керек: «Сен менің қорғаушысыңсың», «сіз сөзсіз табысқа жетесіз!». және т.б. Шынында да, әке болмаса, мұндай мақтауға ерекше мән беріледі. Әйелдердің мұндай мінез-құлқы баланың анасының көз алдында маңыздылығын күшейтеді.

Осылайша, бір баланы қалай жігерлендіру керектігі туралы қызығушылық танытатын әйелдер бір жағынан әйелдік және әлсіз болуы керек, ал екінші жағынан - сенімді және күшті рухани тұлға болу керек. Әкелерді әкелерсіз тәрбиелеп отырған аналар, ерлер мен әйелдердің рөлін өздері біріктіруге тырыспауы керек, сіз өзіңіз болуыңыз керек. Сондай-ақ баланың жағдайдың құрбаны рөлін ойнауға кеңес берілмейді.

Баланы тәрбиелеу, шынайы адамның болашағы, борыш немесе өмірлік қызмет ретінде қабылдаудың қажеті жоқ. Жоғарыда айтылғандардың арқасында, шынайы адам болу үшін әйелдер көтерген бала барлық алғышарттарға ие.

Баланы қалай тәрбиелеу керек

Еркектің қылшақшаларын тәрбиелеуде де маңызды, ол оған сенімділікпен және белгілі бір еркіндік беруде. Оны аулада балалармен араласуға, басқа ұлдармен араласуға тыйым салу ұсынылмайды. Балаға қарама-қайшылық жағдайларынан өз шешімін табу мүмкіндігін беру керек.

Баланы қалай көтеру керек? Бұл үшін ата-аналар біраз күш салу керек. Ұлдар мен қыздарға қатысты қолданылатын тәрбиелік шаралардың айырмашылығын ескере отырып, екі жыныстағы ата-аналар арасында жиі кездесетін қателіктердің бірін белгілеуге болады. Кейбір себептермен, жеке аналар мен дерлік әке-шешелердің ойынша, сіз «балғындықтың нәзіктігін» және кішкентай баламен «баланың әңгімесін» өткізуге жол бермеу керек деп ойлап, мұндай адамның бойынан шынайы адам баладан шыға алмайды. Алайда, іс жүзінде әр түрлі. Психологтар екі жыныстағы нәрестелер арасында қыздардың қыздарынан әлсіз болып туылғанын дәлелдейді, сондықтан жиі қыздарға қарағанда көп нәрсе қажет.

2 жастағы баланы қалай тәрбиелеуге болады

Балаларға әсер ететін білім беру кез келген жағдайда баланың жас ерекшеліктеріне негізделген. Сондықтан, 2 жастағы баланы дұрыс тәрбиелеу туралы әңгімелесуді бастау үшін, екі жастағы баланың не екенін түсіну керек.

Бір жарым жылға дейін әр түрлі жыныстағы нәрестелерді тәрбиелеуде ешқандай айырмашылық жоқ. Екі жасында балалардың әртүрлі қыздар екенін түсінеді. Екі жылдан кейін бала ер жынысқа жатқызылғанын және оған сай келетінін түсінеді.

Екі жастағы жасөспірімге білім беру әсерінен маңызды, ол онымен оң қарым-қатынаста болады. Сіз екі жасқа келгенде ашуланбаңыз немесе сынған болмаңыз, әйтпесе ұлдар сүймейтінін мойындайды, бұл әлемдегі негізгі сенімсіздіктің алғашқы белгілерін тудыруы мүмкін.

Екі жастағы жас жігіттер жаяу жүруді ғана емес, сондай-ақ, жүгіру мен секіру мүмкіндігін дамытады, допты лақтыруға үйренеді, баланстық сезімін жақсартады. Сондықтан, баланы физикалық дамытуға тыйым салуға болмайды. Жүгіруге және секіруге тырысқанда, ол бірнеше соққымен толтырып, екі көгеру сатып алады.

Бұл сатыда ұлдар отандық жұмысқа деген көзқарасты дамытады - олар өз анасына көмектесу, тазалау немесе вакуум жасауды қалайды және т.б. Балалардың осындай ұмтылысын көтермелеу керек, әйтпесе сіз аң аулайтындығыңызды және болашақта баланың жай ғана «басына сүйеніп» кететінін білуге ​​болады.

Екі жастағы кезеңде алғаш рет жекелеген тыйымдарды және белгілі бір мінез-құлық нормаларын әзірлеу қажет. Көптеген психологтардың көпшілігінің пікірі айырмашылығы, үшбастұстағы «мүмкін емес» деген сөзді түсінуді бастайды, сондықтан екіталай шектеулер мен физикалық әсер етпейтін жазалау жүйесі енгізілуі керек.

2 жастағы баланы қалай тәрбиелеуге болады? Баланы шамадан тыс қамқорлықпен қоршауға кеңес берілмейді және оған өз күшіне қысым жасамауға болмайды. Мысалы, екі жастағы бала сөйлей алмаса, бұл түнде ұйықтауға себеп болмайды. Қыздардан кейін ер балалар сөйлей бастайтынын ескеру қажет. Ең бастысы осы кезеңде мотор қызметінің және танымдық мүдделердің қалыптасуы болып табылады. Тіпті қиыршықтастың көршісінің баласы сияқты тартылмаса да, сізді ренжітпеу керек. Өйткені әр бала әрқайсысы жеке дамиды. Ата-аналар өз үміттерімен және наразылықтарынан немесе көңілсіздігінен кейін балаға деген жек көретіндіктерін көрсетеді.

Екі жастағы жігіттердің негізгі қызметі манипуляциялық заттармен әрекеттерді ұсынатын ойын. Бала қоршаған ортаны, оның объектілерін және адамдарын біледі. Тікелей ойын барысында балаларға тәртіпті, тәртіпті, тәртіпті, белгілі бір ережелерді, гигиеналық дағдыларды және қарапайым жұмыс дағдыларын, нысандарды қалай басқару керектігін, оларды салыстыра отырып үйрету оңайырақ.

Ата-аналар балаларды қатыгездікпен немесе немқұрайдылықпен жазалауға болмайтынын білу өте маңызды. Бұл жағдайда ата-аналар баланың мінезінің әлсіздігіне айналуы мүмкін, тек сынғанша ғана әлсіз екенін көрсетеді. Балалардағы рухтың күші басқа әдістердің көмегімен тәрбиеленуі керек.

Балалар өз жынысына сәйкес тәрбиеленуі керек. Басқаша айтқанда, ер жыныстың қылшықтарына қатысты «қоян» немесе «сүйкімділік» сияқты сөздерді қолдануға болмайды. Ұлыңызбен төмендегідей хабарласыңыз: «ұл» немесе «менің сүйікті қорғаушы».

3 жастағы баланы қалай тәрбиелеуге болады

Ерте балалық кезеңде күшті жыныстағы нәрестелер үшін ең бастысы - ата-ананың қамқорлығы мен қамқорлығында болу, әсіресе анасы үшін. Бұл жағдайда, папа үш жастағы баланы тәрбиелеуден бас тартпауы керек, оны ұлы әлі де кішкентай екендігі туралы дәлелдеу керек. Үш жастағы кезеңде ұлдар қоршаған ортада қауіпсіздік сезімін және ашықтық сезімін дамытады. Сондықтан ата-ананың қамқорлығы олар үшін өте маңызды.

3 жастағы баланы қалай тәрбиелеуге болады? Үш жастағы баланы оқытудың қандай принциптері негізделуі керек? Қандай білім беру шаралары қолайлы және қайсысы олардан аулақ болу керек? Бұл мәселелер ересектерге үш жасқа толған кезде жігер береді.

Мәселен, баланы қалай көтеру керек? Бұл сұраққа жауап беру үшін, сіз үш жастағы кезеңде екі жылдық кезеңмен салыстырғанда секс бойынша айқын айырмашылық бар екенін түсінуіңіз керек. Сондықтан осы жаста адамзаттың күшті жартысын өкілі ретінде ұл балаларға деген сүйіспеншіліктің қалыптасуын жоғалтпауға тырысу өте маңызды. Бала бала деп ойлап, бала жақсы болуы керек. Бұл мәлімдеме үнемі мақтауға тұруы керек. Мысалы: «Сіз батылсыз». Және «әлсіз» деген тіркестер өздерінің лексиконынан олардың ұлына қатысты болу керек.

Баланы қалай тәрбиелеуге болады? Үш жастағы баланың адамзаттың күшті жартысына жуығы өзін сезінуіне байланысты. Сондықтан оған әкесі таңданарлықтай және қызығушылығын тудырады. Бала отбасының басын ұстануды қалайды, кейде оның кейбір нәрселеріне тырысады. Әкесі балаға қатысты шыдамсыздық пен шамадан тыс шағымданады, баласы қоғамда және басқа ер адамдар арасында ыңғайсыздық сезінеді. Нәтижесінде, ол анаға теңеледі және оған қол жеткізеді. Сондықтан әкелер үшін ұл балаларға арналған оқу үдерісін бастаудың ең жақсы уақыты - үш жаста. Балалардың қартайып кетуін күтуге болмайды, сондықтан, ақылдылықпен, өйткені уақытты өткізіп жібере аласыз. Сондықтан аналарға ұлдарын өздерінің ерлерімен бірге серуендеуге жіберуге кеңес беріледі, бұл оларға өздерін бос уақытын босатуға мүмкіндік береді, ал әкелер үшін өз баласын жақсы білу керек.

Тәрбиелеу әсерінің келесі қағидасы, ол шынайы адаммен бірге баланы қалай тәрбиелеу туралы сұраққа жауап береді - үш жасар ұл үшін кеңістікті қамтамасыз ету. Мұнда, ең алдымен, физикалық кеңістік жайлы айтылады. Қалыпты жұмыс істеу және дамыту үшін ұлдар бос орын қажет. Өйткені олар үнемі қозғалыста. Дене энергиясы әрдайым қалпына келтірілуі керек, бұл белсенді ойындармен қамтамасыз етіледі.

Сондай-ақ, гиперактивті балалар да аздап өзгеше тәсілдеме қажет. Гиперактивтік баланы қалай көтеру керектігін түсіну үшін гиперактивтілік тұжырымдамасына сілтеме жасалуы керек. Синдроманың гиперактивтілігі балалардың шамадан тыс ұтқырлығымен және импульсивтілікпен сипатталады. Мұндай балалар тынышсыздықпен ерекшеленеді, үнемі айналдырады, өздерінің қызығушылығын жоғалтады (олар қазір бір нәрсе жасай алады, ал бір минут жасай алады), нәтижесінде көптеген нәрселер аяқталмайды.

Үш жастағы гипер-белсенді бала ерекше қарым-қатынасты қажет етеді. Үш жылдан бері дамып келе жатқан дағдарыстардың бірі болғандықтан, осы кезеңде қиыршық жыныстың жынысын нақты ерекшелендіре бастайды және бұл гиперактивтілікпен қиындатады. Сондықтан, гиперактивтік баланы қалай көтеру туралы мәселе ата-аналарға ерекше назар аударатын болса, онда баланың туа біткен қасиеттерімен күресудің қажеті жоқ, тек түзетуге гиперактивтіліктің көріністерін ғана ұстану керек. Баланы осындай көріністерге жазалаудың қажеті жоқ, өйткені ол өзін-өзі реттеу дағдыларына ие болмағандықтан кінәлі емес. Тек оған өз мінез-құлықтарын басқаруға үйрену және оған көп жұмыс жасаудан қорғау керек. Егер белсенді ойындар гиперактивті емес балаға жарамсыз болса, онда гиперактивтік балаға пассивті табиғат ойындарын үйрету керек, мысалы, онымен сурет салуыңызға болады.

Сонымен қатар, гиперактивті ұлға қарамастан, ол ата-ана махаббатын сезінуі керек. Сондықтан, ата-аналар кейде сәбилерге деген сүйіспеншіліктерін көрсетуі керек.

Үш жасқа тәуелсіздіктің табынушылық деп санауға болады. Бұл жастағы балалардан жиі «Мен өзім» деген тіркесін естисіз. Егер бала жасамауға тырысатын әрекеттер оған зиян тигізбесе, онда оларға рұқсат беру керек. Мысалы, бөренелерді өз бетімен байлаңыз.

Сондай-ақ, білім беруде балалардың табиғаты бойынша зерттеушілері болып табылатындығын ескеру қажет. Бұл үш жасында өздерінің зерттеу сипатын бөлшектелген машиналар түрінде көрсете бастайды. Сондықтан оларды бұзылған ойыншықтарға ұрып қоюға болмайды. Оларға баланың қауіпсіздігін сақтай отырып, зерттеу қажеттілігін қанағаттандыру мүмкіндігін беру керек.

4 жастағы баланы қалай тәрбиелеуге болады

4 жастағы баланы қалай тәрбиелеу мәселесін шешуге бағытталған бірнеше қарапайым қағидалар бар.

Бірінші қағида - баланы сүйіспеншілікпен және қамқорлықпен қорлаудан қорықпау керек. Көптеген зерттеулерге сәйкес, ер балалардың үлесі төрт есе аз мақтауға және бірнеше рет жазаға тартылады. Сондықтан, ата-аналар төрт жасар баланың кішкентай ересек адам емес екенін ұмытпауы керек. Ол бір нәрседен қорқуы мүмкін, өйткені ол жаңа орынға сапар жасай алады. Ересектердің тұрмыс деңгейі, төрт жастағы балаға уақыт пен кеңістік түсінігі жарамсыз екенін түсіну маңызды.

Төрт жыл бойы жұмыс жасайтын жас кезеңінде баланың эмоционалдылығын қалыптастыра бастайды. Ал осы кезеңде ата-аналар өздерін ұстамайтын мінез-құлықты талап етеді, немесе олардың мазасыз сөздері эмоцияларды көрсетуге тыйым салады. Бұл мінез-құлық негізінен дұрыс емес. Төрт жасар бала - ересек адам емес, бала ғана. Сондықтан баланы өз эмоцияларын дұрыс айтуға үйрету қажет.

Сондай-ақ, кез-келген жастағы ер балаларға қарағанда көбірек бос орын қажет екенін есте ұстаған жөн. Сондықтан, күшті дауыл тепе-теңдігін сақтау үшін, ұлыңыз үшін спорт алаңын сатып алу ұсынылады. Беделі мен шуылының бұзылуымен және шыдамдылықпен қарау керек. Дегенмен, баланың назарын, адам ретінде, теңдестірілген болу керек екеніне аудару керек.

Төрт жылдық кезеңде еркектегі еркектер сияқты өзіндік идеяларды қалыптастырудың аяқталуы басталады. Бұрын, сынғыш әлсіздердің күшті жартысы өкілдерінің сыртқы айырмашылықтарын басшылыққа алды. Төрт жасында бала өзін еркек секспен байланыстырады және өзін қалай ұстау керектігін түсінеді.

5 жастағы баланы қалай тәрбиелеуге болады

Бес жасында жеке адамның белгілі бір жыныспен танылу қабілеті толығымен қалыптасты. Поэтому малыши начинают активно стремиться к общению с представительницами прекрасной половины человечества, однако особенно их тянет к матерям. Ведь для них именно мама является самой милой, доброй и красивой. Нередко в этом возрасте мальчишки хотят жениться на матерях. Начиная с пятилетнего периода, в жизни крохи происходит переход от детства к школьному бытию.Сондықтан осы кезеңде 5 жастағы баланы тәрбиелеу қажетті өмірлік дағдыларды дамытуға және өнімділікті оңтайландыруға бағытталуы тиіс. Бес жастағы балаларды тәрбиелеу негізді және мінез-құлық сипаттамаларын қалыптастыруға тиіс.

5 жастағы баланы қалай көтеру керек? Бірінші кезекте мектеп өмірін қуанышты күтіп алу керек, ол осы сәтте асыға күтеді. Осының арқасында ата-аналар өз уақытының кестесін дұрыс және ауыртпалықсыз түзете алады.

Біз отбасының болашақтағы қолдауын арттыруды ұмытпауымыз керек. Сондықтан еркектердің білімін жалғастыру керек, сонымен бірге ұлын қамқорлық пен сүйіспеншілікпен қоршап алуды ұмытпаған жөн. Әкелер үлкен әсер етуі керек, әйтпесе бала қауіпті жеке, жабық және байланыссыз өседі. Сондай-ақ, әкемнің міндеті - ұлдың физикалық дамуы.

Бес жасқа дейін бала ер мамандықтарды (мысалы, пластикалық құралдар, әртүрлі құрылыс машиналары, дизайнерлер) қамтитын ойыншықтарды сатып ала алады және бес жылдық кезеңнен кейін оны қарапайым құралдармен (мысалы, бұрағышпен немесе жеңіл балға) таныстыра бастаңыз. Бала үйдің айналасындағыларға көмектесуді үйренсін.

Сондай-ақ, олар ұлдарға әділ жыныстық қатынастан гөрі күшті екенін түсіндіріп, қыздарды қорғап, оларға рыцарь сияқты әрекет етуі керек. Мұндай жағдайда Рим Папасы осындай мінез-құлықтың үлгісі болуы керек. Ол әйелге бәріне көмектесіп, оған қамқорлық жасауы керек (мысалы, ауыр сөмкелерді алып жүру немесе тасымалдау үшін жол бермеу).

Жасөспірім баланы қалай тәрбиелеуге болады

Ата-аналар үшін жасөспірім - бұл шынайы ерлерді тәрбиелеудегі ең маңызды кезең. Әсіресе, бұл кезең аналарға қиын. Жақында олардың кішкентай баласы үнемі құшақтап жүрген, сүйкімді баласы болғанын және бүгін ол ана қамқорлығынан аулақ жүргенін түсіну қиын. Кенеттен күтпеген жерден, қымбатты бала ата-анасына сілтеме жасай отырып, бақытсыздыққа толы жасөспірімге кедергі болып, бақытына тосқауыл қойды. Бұл жағдайда ең нашар мінез-құлық балаға қысым жасайды және моральдық ілімдерді шексіз оқумен айналысады.

Он бір жастан бастап шамамен он төрт жасқа дейін ұл балаларға біртүрлі нәрсе. Бұрын көңілді және мойынсұнғыш, олар бүлікшілер болды. Жасырын көңіл-күйдің ауытқуы, агрессивтілік, бағынбау ұл балаларға тән жасөспірімдік мінез-құлқы болады.

Жиі ата-аналардың мұндай мінез-құлыққа деген алғашқы реакциясы - жазасызды және оқулықтарды оқып-үйрену ғана емес, сонымен бірге толықтай жарамсыз болып табылмайды, сонымен қатар бала-ата-ана қарым-қатынастарында өсіп-өнуді тереңдетеді. Жаза жасөспірімдер мен олардың ата-аналары арасында орын алған түсінбеушілікті тереңдетеді.

Көбінесе, олардың жұмысқа орналасуына байланысты ата-аналар өздерінің рөлі өте үлкен екенін ұмытып, жасөспірімнің тәрбиесіне елемейді. Балалар қарап шыққан фильмдерге немесе телебағдарламаларға, компьютерлік ойындарға немесе олардың құрдастарының мінез-құлқына негізделген моральдық нұсқаулықтардың өз жүйесін құруға тиіс. Бірақ өмірлік нұсқаулықтар мен моральдық құндылықтарды ата-аналардан келген ұлдарға беру керек.

Жасөспірім баланы қалай көтеру керек? Жасөспірімдерді оқытуға жауапты ересектердің негізгі міндеті - олармен жиі байланысу. Дегенмен ата-аналар ұғымдарды оқығанда түсінік алмастырмауы керек - бұл қарым-қатынас деп саналмайды, жасөспірімдер мен олардың ата-аналары арасындағы коммуникативті өзара әрекеттестік теңдік негізінде құрылуы керек.