Психология және психиатрия

Балалардың эгоизмі

Балалардың эгоизмі баланың мінез-құлқының жақсы жағын көрсетпей, кейіпкердің қасиетіне жатады. Балалардың эгоизм мәселесі балаға ғана емес, сонымен бірге ересек ортаға да қолайсыздық әкелетіндіктен, әркімнің шексіз наразылығын тудырады. Бала-бақи өзімшілдік жеке пайда мен пайда әкелетіндіктен туындайды, ал бала өз мүддесін басқалардың мүдделерінен жоғары қояды. Салауатты эгоизм баланың оң, жағымды, қуанышты нәрселерге ұмтылуын білдіреді, бұл өсімдіктердің өсуі мен өзін-өзі растауына ықпал етеді. Демек, нәресте сындырып, боялған, салынған, жуған, жасаған нәрселерді көріп, шексіз сұраныстарға толы. Және бұл тәкаппар емес, бірақ өзгелердің арасында өз орнын анықтау және өздігінен жария ету қажеттілігі. Көп нәрсе ересектерге бала өсіп келе жатқанына байланысты. Өзімшілдік текті емес сапа емес, оны жиі сүйетін ата-аналар тарапынан жақсы көретін құбылыс деп атайды.

Егер отбасы баланың жеке құндылығын үнемі асқындырса, оның іс-әрекеттерін мақтайды, таланттар мен қабілеттерін талқылайды және баланы басқа сәтсіз балаларымен салыстырады, онда бұл сөзсіз баланың өзін-өзі сүйіп дамыту мен өзімшілдіктің қалыптасуына әкеледі. Баланы ойыншықтармен ойнатып, барлық қалаулармен айналысатын қанағат пен қыңырлығына қанағаттану - үй тирандарын көтере алады.

Туылғаннан бері эгоизм қалыпты жағдайға айналды және өмір сүрудің жалғыз жолы болды. Өмірдің бірінші жылы нәресте бір нәрсе ұнатпаса немесе қажет етпесе, ол туралы қатты дауыстап хабарлайды. Бала басқа тұлғалар, олардың қажеттіліктері мен тілектері туралы ойламайды, оның қажеттіліктері қанағаттандырылуы маңызды.

Бірте-бірте өсіп келе жатып, құлап, серуендеп, әңгімелесуді үйренеді, ал ертерек ересектердің бәрі назар аударады, бірақ өзімшілдік туралы айтуға әлі ерте. Айналу нүктесі - баланың өзін басқалардан бөле бастағанда, «мен» деп қарсыласып, іске асырады. Жиі бұл үш жылдан кейін жасалады, қылшақ сөзінде «Мен» деген есімді қолдануға бастайды. Қоғамның өзара қарым-қатынасының осы сатысында балалық эгоизмнің қалыптасуын болдырмаудың жолдарын іздестіру қажет.

Өзімшілдік отбасында гүлдене алады, ал баланың ортасында ол тез жауап береді. Сондықтан, ересектер отбасындағы сынықтарды жауып, өздерінің құрдастарымен байланыс аймағын кеңейтуі керек. Бала әлеуметтік ортаға бейімделеді: ол ойыншықты алып, ойыншыққа айналды, оның құрдастарының төбеге көтерілуіне көмектесті - слайдты көтеріп, соққыға жығылды және тағы басқалар. Егер ата-аналар баланың теріс әрекеттерін ғана анықтаса, ал жақсы адамдар байқамайды, онда баланың ащы болуына себеп болады.

Осылайша, иеліктен шығып кеткен эгоизмнің нысаны біртіндеп пайда болады және эгоизмнің жүйелі түрде айыпталуы баланың «эгоисті» имиджін қабылдауға әкелуі мүмкін. Көбінесе бұл мектеп жасына тән. Неге бұл қауіпті? Мұндай бейнесі баланы қуантуға қабілетті, өйткені бұл ереже жаман іс-әрекеттер үшін рухани тәжірибеден босатуға мүмкіндік береді. Студенттің эгоистикалық имиджін біріктіру баланың «барлық ересектерді құрастырған» кезде мұндай «салқындық» арқылы өзінің жеке басын құруға әкелуі мүмкін. Болашақта осындай түрде қалыптасқан эгоизм күрделі жасөспірімдердің пайда болуына ықпал етеді. Мұндай «багажды» ересек адаммен қарым-қатынаста қиындықтар болады.

Балалардың эгоизм мәселесі, ересектер жас жолын ұстамай, баланы өзінің ең үздік және өзін-өзі дамытатын эгоист екеніне сендіруді жалғастырады. Жас бойынша жасөспірімнің қажеттіліктері мен талаптары арта түсетін болады, және қорқытып алу ақылға сыйымдылықпен сипаттағы сипатқа айналады. Өзімшілдік басқаларға ғана емес, жасөспірімге де кері әсер етеді. Кейде өзімшілдік эгоцентризмнің нысанын қабылдайды, бұл өз көзқарастарынан өзгеше көзқарасты қабылдауға және қабылдауға қабілетсіздігімен ерекшеленеді.

Балалық эгоизммен қалай күресуге болады? Күресу бала нәрсені тыйым салудан аулақ болу үшін көп нәрсені түсіндіруі керек, баланың «жоқ» сөзін түсінуі керек. Ата-аналар «Мен қалаймын, беремін, беремін» деген барлық талаптарға сай болмауы керек. Баланы ересектерге көмектесуге, шашыраңқы заттардан тазартуға, ойыншықтарды жинауға үйрету маңызды.

Балалардың эгоизмін қалай жеңуге болады? Балаға қыңырлығына және көз жасына қарай жалбарыну қажеттілігін сезінбеу үшін көп көңіл бөлінуі керек. Егер сынған күйеуі оны жақсы көретінін білсе және ол қажет болса, онда ол ыңғайлы болса және ол назар аудармай «шайқалмаса», онда басқалар ойлайды, себебі басқалар оны ойлайды. Толыққанды тұлғаны қалыптастыру үшін баланы үнемі мақтап отыру керек, тек басқа балалар жетістіктерімен салыстырғанда, оны асыра алмаудың маңызы зор.

Баланың эгоизмін жоюға болады, егер ол қыртыстарды манипуляциялау кезінде орындалмаса. Егер ол жоқ деп айтса, онда сіздің сызығыңыздың аяғына дейін жабысып тұру керек. Олай болмаған жағдайда, бала тезірек қалайды, ал басқалардың мүдделеріне қамқорлық жасамайды. Балаға басқаларға қамқорлық көрсетудің үлгісін көрсету қажет. Сізге соңғы кәмпес беруге болмайды, бірақ оны нәресте мен әке арасында бөлуге тура келеді. Бала ойыншықтарын жинап, ересектерді алып тастауға көмектесе отырып, шынайы қуанышты білдіру керек. Баланы балабақшадан қабылдау бүгінгі күні ғана емес, достарының не істеп жатқанын да қызықтыруы керек: олар пластилиннен қандай фигуралар қалыптастырылғанын ойластырған. Бала кезіндегі эгоизмнің белгілерін байқап, баланы үрейге түсіруге және жазалауға болмайды. Қиыршықтарды қадағалау керек, ересектердің тәрбиедегі қателіктеріне нақты көз жеткізіп, оларды бірте-бірте жоюға тырысыңыз.

Жасөспірімдерде өзімшілдіктің пайда болуына алып келетін ересектердің типтік қателіктерін келтіреміз:

- жасөспірімнің жеке басының құнын асыра пайдалану. Бағалаудың жеткіліктілігі мұнда маңызды: себепсіз мақтанудың қажеті жоқ, жасөспірімнің нағыз еңбегін жасырмау керек;

- Балаға жеке прагматикалық қарым-қатынастар мен тілектер қою, бұл баланың өмір сүруіне қызығушылығын және ынталылығын төмендетеді;

- өз бастамаларынан айыратын балаға арналған нәрселерді жасау;

- Ішкі жанжалға байланысты баланың моральдық көзқарасын бұзатын ересектердің жеке эгоистикалық мысалы;

- балаларға үй жұмысына, мектептегі маркаларға сатып алу;

- баланың жеке басының қадірін төмендететін отбасының шамадан тыс, үлкен білім беру қызметі.

Психологтың кеңестері - балалы өзімшілдікпен күресу жолы:

- кішігірім қамауды алып тастау (таңертең ояту, маңызды мәселелерді еске түсіру, сабақ жүргізу кезінде отыру, тамақтану кезінде және тамақтан кейін қызмет көрсету);

- балаға өз әрекеттері немесе әрекетсіздігі үшін теріс тәжірибе алуға мүмкіндік беру, шешім қабылдауға мүмкіндік беру;

- үйде барлығына көмектесу керек;

- Достарына жағымды белгілерді ынталандыру маңызды;

- баланың әлеуметтік ортасын кеңейту, оған өмір сүруге үйрету қажет.