Психология және психиатрия

Баланың психикасы

Баланың психикасы психикалық аурулардың аралас тобына жатады, олар балалардың шындықты фантазиядан ажырата алмайтын қабілетсіздіктерінде кездеседі, нақты өмірлік шындықты фантастикадан және жағдайды бағалаудың жеткілікті болмауынан айырады. Басқаша айтқанда, бала қоршаған ортаны қалай қабылдауға болатынын білмейді, нәтижесінде оған жауап беру жеткіліксіз. Бұл ауру негізінен күрделі жолмен сипатталады, бірақ өте сирек кездеседі.

Бұл бұзылулар балалардың қоршаған ортамен өзара әрекеттесуін және сәбиге бейім болған аурудың түріне қарамастан, әлеуметтік саладағы қарым-қатынастарды айтарлықтай қиындатады. Оның әсері ойлау үдерістерін ұйымдастырудағы және іс-әрекеттердің, мінез-құлықтың, эмоциялардың, құрылыс қарым-қатынастарын бұзу және тілдің дұрыс қолданылуы, әлеуметтік нормаларға сай келетін проблемаларымен анықталады.

Балалардың психозы ерте немесе кеш болуы мүмкін. Ерте - бұл жастағы және кеудедегі, мектепке дейінгі және мектеп жасындағы кезеңдерде, ал екіншісі - препубетан және жасөспірімдерде байқалады.

Аурудың белгілері

Психотикалық мінез-құлықтың көріністері әртүрлі. Ең талғампаздық белгілерге галлюцинация кіреді, олар шынымен емес нәрсені көруге, естуге, сезінуге немесе тигізуге мүмкіндік береді. Балалардағы психикалық аурудың тағы бір айқын белгісі - шын мәнінде бар нәрсенің мағынасын дұрыс түсінбеушілікте орналасқан делирийдің болуы. Бұл жағдайға ұшыраған бала сезімсіз сөздер жаза бастайды, жағымсыз нәрселерге күледі, иррационалды тітіркенуді бастан кешеді.

Бұл балалардағы психоздың диагнозын анықтау үшін галлюцинациялар мен ақылсыздықтың болуы. Мысалы, сау балада Золушка ертегісі зұлым өгей анасы үшін Золушканың өзі үшін және антипатия болуды армандайды, ал психоздан зардап шеккен ол шын мәнінде оның Золушкөлі екеніне шынайы көзқараспен қарайды және өгей анасы сол үйде бірге тұрады. Психиатрлар ақыл-ой ауруы туралы тек қана кремдер сөйлегеннен кейін ғана айтуға болады, дегенмен, бұл аурудың қатысуының жанама белгісі де мінез-құлықтың бұзылуына әкелуі мүмкін.

Балаларда психотикалық күй сананың айқындылығы, ғарышта, уақыт пен өзін-өзі басқаруда қиындықтардың төмендеуімен көрінеді. Балалары бар науқастар вегетативті және соматикалық табиғаттың бұзылуларын қатты айқындады. Психоздың мұндай симптомдары психиканың бастапқы күйіне қосылатындықтан, дұрыс емделуден кейін ізденбей жүреді. Кейбір жағдайларда елеулі әлеуметтік салдар тудыратын теріс бұзушылықтар бар. Балалар адамның мінез-құлқының теріс түрлендірілуін және кейде тіпті психиканың бұзылуын қалыптастырады.

Психознан зардап шегетін балалар пассивтілікпен, летаргиямен сипатталады. Олар іс жүзінде бастамасы жоқ. Бірте-бірте эмоционалдық түтіктердің күйі арта түседі, бала айналасындағы адамдардан агрессивті тітіркендіргіш, жанжалды және өрескел бола бастайды. Белгілі бір уақыт өткеннен кейін интеллектуалдық бұзылулар туындайды, ал ойлау үдерістері фокустың болмауы мен жарамсыздығымен сипатталады.

Көбінесе балалар психогенді шок деп аталатын реакциялық психозды сезінуі мүмкін. Реактивті психоз - ауыр психологиялық жарақат салдарынан болатын психикалық бұзылыс. Аурудың бұл түрі психоздың басқа түрлерінен ерекшеленетін үш симптомның бар екенімен сипатталады:

- ауру әрқашан ауыр эмоционалдық соққылардың нәтижесі болып табылады;

- қайтымды сипаты бар (симптомдардың ауырлығы уақыт өткен сайын әлсіреді, яғни жарақат алғаннан бері көп уақыт өтсе, симптомдар аз болады);

- психоздың көріністері және ауыр тәжірибелер жарақаттардың сипатына байланысты, басқаша айтқанда олардың арасында психологиялық тұрғыдан түсінікті қатынас бар.
Реакциялық психозы бар балалар үшін алдын-алу және көмек көрсету, бірінші кезекте, жарақаттық факторды болдырмау болып табылады. Дәрігерлік терапия психикалық жай-күйдің белгілері мен ерекшеліктеріне байланысты белгіленеді. Алдын алу балаларға травматикалық жағдайлардың әсерінен және құзыретті білім беруден тұрады, онда негізсіз дау жоқ және келісімділік бар.

Балада 1 жасқа толған кезде ауызша мінез-құлықта бет-жүзі күлімсіреп, қуанышты эмоциялар жоқ.

Үш айдан кейін ешқандай зақымдану жоқ, ал сегіз-он айлық кезеңде ешқандай шағылысу болмайды, қолды ұрып-соғып, баланың сыртқы әлемге мүлдем қызығушылығы жоқ және объектілердің қозғалысын бақыламайды, ол өз туыстарына да бей-жай.

Аурулардың әртүрлі халықаралық классификациясы бойынша аутистикалық бұзылулар балалық шақтағы психотикалық бұзылулар немесе даму бұзылулары бойынша анықталады.

Бала кезіндегі психоздың 1 жасында психикалық дамуы мен мінез-құлқындағы ауытқулар түрінде деградациялық белгілер анықталады. Зерттеу барысында көптеген психиатрлар ерте балалық кезеңнен бастап, біркелкі емес даму немесе теңгерімсіздікпен ерекшеленетін прогрессивті емес елдердің бар екенін анықтады.

2 жастағы балада психоз

Жиі ата-аналар немесе сәбилердің басқа да ересек туыстары «балаларда психоз бар, не істеу керек» деген сұрақ қойылады. Бұл мемлекеттің пайда болуына себеп болатын себептерді анықтау қажет. Психоздың дамуына себеп болатын факторлар көбінесе емдеу, жоғары температура, менингит немесе гормоналды теңгерімсіздік, жарақат немесе мидың интоксикацияы, иммунитеттің төмендігі, В дәрумені жетіспеушілігі, электролиздің бұзылуы болуы мүмкін. Көптеген жағдайларда, жоғарыда сипатталған физикалық проблемалар тиімді болмай қалса, психоз жоғалады.

Сондай-ақ, балалардың бірігіп аурулардың немесе «нашар» тұқым қуалайтындығының жоқтығынан бұл жағдай жиі кездеседі. Осындай бұзылулардың жүруі жылдам немесе созылмалы немесе эпизодты болуы мүмкін, бірнеше ай, тіпті жиі. Психиатрлар, олардың пайда болуы, туылған немесе туа біткен болуы мүмкін биохимиялық бұзылулардың болуымен туындады деп санайды. Қатерлі конституциялық ақаулармен туылған балалар бар. Бұл жағдайда бұзылу әлі ерте жасында көрінуі мүмкін.

Баланың психозы бар, не істеу керек? Егер сіз осы бұзылыстың болуынан екі жыл бойы сынған болсаңыз, онда келесі профильдің мамандарына хабарласыңыз: отоларинголог, логопед және невропатолог, ол сынықтың және оның психикасының физикалық жағдайын тексереді, сіздің ақылыңызды тексереді, есту мен сөйлеуді тексереді. Егер 2 жастағы баланың психозының физикалық аурудың нәтижесінде пайда болғаны анықталса, диагноз оның себебін анықтау үшін азаяды.

Балалардағы психоздың емі аурудың түріне байланысты. Көбінесе психотикалық жағдайды тудыратын себептерді жою жеткілікті. Неғұрлым күрделі жағдайларда сіз емдеудің биохимиялық түрін өтейтін дәрі-дәрмектерді қолдануға болады. Алайда, ерте психозды емдеу тиімді емес деп саналады. Сирек жағдайда агрессивті мінез-құлықпен транквилизаторларды тағайындау мүмкін.

3 жастағы балада психоз

Үш жасар балалардағы психика - шындықты қабылдауды және дұрыс емес екенін түсінудің бұзылуына әкеліп соқтырады, бұл дұрыс емес ой-пікірлердің пайда болуына әкеліп соғатын балалар идеясының өзгеруіне әкеп соқтырады. Бұл балалардың еліктіргіш мінез-құлқын тудырады. Ол сондай-ақ ойлану мен дәйектілікті сақтайды.

Балалар психозы, ерте және кеш емес, сонымен қатар реактивті (жарақат тудырады) және өткір (олар кенеттен пайда болады және бірден дамиды).

Реакциялық психозы бар балаларға алдын-алу және көмек көрсету күнделікті, жүйелі дене жаттығуларын қадағалау және балалар мінез-құлқындағы өзгерістерді бақылау болып табылады. Реактивті нысандағы барлық бұзылулармен, мүмкіндігінше, аурудың себебі - психогендік жағдайды жою үшін қажет. Әдетте аффективті-шок мінез-құлық, егер басқа мемлекетке айналдырылмаса, медициналық көмек қажет емес.

Психоздың 3 жастағы балаларды емдеуі, жарақаттармен қозғалмаған, курс ауырлығы, психопатологиялық симптомдардың ерекшеліктері. Осылайша, негізгі емдеу әдісі жас пациентке таза, жеке емес, үлгі емес көзқарасқа негізделіп, гендер, жас және тарихтағы басқа да аурулардың болуын ескеретін дәрілік терапияны қолдану болып табылады.
Гормоналды терапия (қалқанша гормондары), күшті витаминді терапия және симптомдарды жеңілдететін басқа да препараттар, әсіресе гиперактивтілік, ұйқының бұзылуы және агрессивтілік белгіленеді. Сондай-ақ, мінез-құлыққа қарсы бағытталған мінез-құлық көріністерін жоюға және дағдыларды дамытуға бағытталған түрлі мінез-құлыққа бағытталған бағдарламалар бар.