Мазмұнды талдау - Әлеуметтік ғылымдар зерттеушілері пайдаланатын стандартты талдау әдісі. Оның тақырыбы - мәтіннің мазмұны, ол сандық көрсеткіштерге дейін төмендейді және статистикалық өңдеуге жатады. Мазмұнды талдау ағылшын мазмұнынан алынатын «мазмұны», ол мазмұнды талдауды білдіреді.
Мазмұнды талдау әдісі мәтіндік ақпараттарды талдау кезінде сандық әдіс ретінде пайдаланылады, әрі олар алынған сандық үлгілерді түсіндіруге арналған. Ол кездейсоқ ұйымдастырылған және жүйеленген мәтіндік массив ретінде сырттай көрінетін көздердің құрылымы мен құрылымында инвариантты зерттеуде қолданылады.
Мазмұн талдауы философиялық мағынада, яғни мәтіндік ақпараттың әртүрлілігінен көбірек дерексіз материалдық модельге ауытқу. Мазмұнды талдау әдісі қолданылатын білім салалары өте кең. Әлеуметтану, саясаттану, сонымен қатар психология, персоналды басқару, PR, тарих, антропология, әдебиеттану салаларында қолданылады. Ғалымдар статистикалық мәліметтерді ұсынды, онда олар ғылымдағы зерттеулердің таралуын мазмұндық талдауды пайдалана отырып сипаттады. Көбінесе бұл әдіс антропология мен әлеуметтануда 27,7%, коммуникациялық теорияларда 25,9%, саясаттану ғылымында 21,5% -ды құрайды. Әдетте, мазмұнды талдау әдісі тарихи оқиғаларды зерттеу, қоғамдық қатынастарды зерттеу саласында кездеседі.
Мазмұнды талдау әдісі әртүрлі мәтіндік файлдарды: медиа-есептерді, жарнаманы, насихаттау материалдарын, саяси белсенділердің сөйлеген сөздерін, түрлі партиялық бағдарламаларды, әдеби шығармаларды, тарихи деректерді талдауға көмектеседі.
Мәтінді талдау әдісін пайдаланатын зерттеуші мәтіндік материалдардың шын мазмұнын негізге ала отырып, коммуникатордың өзі туралы және бұл хабардың әр түрлі әсерлері туралы қорытынды жасай алады. Демек, хабардың негізгі мағынасы сол хабардан қалпына келтірілуі мүмкін. Сондықтан, мазмұнды талдау мақсаттары коммуникативті себептерді және мақсатты тыңдаушыға хабардың мазмұнын рұқсат етілген әсерлерін қамтиды.
Мазмұнды талдау әдісі анық, нақты хабардың мазмұнын талдайды және талдайды. Мұнда маңызды жағдай - бұл мазмұнды түсіндірудің семантикалық бірлігі, оның ішінде зерттеушінің коммуникативтік үдерісіне қосылған барлық адамдар. Мазмұн сегменттерін санаттарға жүйелеу арқылы зерттеуші тиісті сегменттерді алушы мен коммуникатор анық түсінген деп санайды.
Мазмұнды талдау, бастапқыда, мазмұнды тазарту және айқын мазмұн үшін қолданылады.