Басқару орыны - бұл адамның сыртқы жағдайлары (сыртқы байланысы, бақылаудың сыртқы нүктесі) немесе ішкі факторлар (ішкі істер, ішкі бақылау) арқылы табысқа жету немесе қызметте істен шығуы туралы түсіндіру. Бұл терминді 1954 жылы Г Ротарт енгізді.

Басқару орыны - бұл өзгерудің нашар болуы мүмкін тұрақты жеке сипат, дегенмен ол социализация үдерістерінде қалыптасады. Бақылау орындарын анықтау үшін басқа да жеке қасиеттер арасындағы үлгілерді анықтауға мүмкіндік беретін бірқатар әдістер мен арнайы сауалнама әзірленді.

Rotter Control Locus

Бақылау орнының психологиясы сыртқы жағдайлардың немесе ішкі жағдайлардың өмірлік жағдайларының себептерін байланыстырудан тұрады. Бақылау орнының зерттелуі алдымен Роттермен түсіндірілді. Ол әлеуметтік бақылаудың өз тұжырымдамасынан басқарудың теориясы теориясын алды. Бұл тұжырымдамада жетекші ұстаным алдын-ала күтілуде (предвидения), оның белгілі бір мінез-құлық әрекеттері белгілі бір сыйақыға (күшейтуге) әкелетіндігіне үміттенеді.

Роттердің бақылау орны - бұл олардың субъектілерінің өмірлеріне қалай әсер ететінін болжау.

Роттердің негізі «күтілетін артықшылықтар» теориясының кіші типі болып табылатын бақылаудың жекелеген (субъективті) локализациясының теориясы болды. Бұл теорияда адамның мінез-құлқы оның қалаған нәтижеге жету ықтималдығын қалай бағалай алатындығымен анықталады.

Барлық пәндерді теория бойынша екі түрге бөлуге болады. Бақылау орнының түрлері: сыртқы бақылау және ішкі бақылау. Локустардың бұл түрлері мінез-құлқын қалыптастыратын өзіндік ерекшеліктері болып табылады.

Воллстон бақылаудың сыртқы локусын екі ұстанымға бөлу туралы ұсынысын: «Басқа адамдардың ықпалымен бақылауды түсіндіру» және «тағдырдың ықпалымен бақылауды түсіндіру» теориясын тазартты.

Бақылаудың орны - ақыл-ойдың қасиеттерін және жеке қасиеттерін зерттеудің басқа салаларымен, мысалы, өзін-өзі тиімділік теориясымен тығыз өзара байланысты мотивациялық үдерістердің өте маңызды құрамдас бөлігі.

Бақылау орнын талдау және зерттеу оқу саласында көрінетін когнитивтік стильді бағалауға мүмкіндік беру үшін жүзеге асырылады. Психиканың когнитивті компоненттері оның барлық көріністерінде болғандықтан, психологиядағы бақылау орнының тұжырымдамасы іс-әрекеттегі жеке сипаттамаларға дейін жетеді.

Жеке тұлғалар үшін сыртқа бағдарлау сыртқы көрінетін қорғаныш мінез-құлыққа тән. Олардың жағдайын атрибуция - бұл табысқа жету мүмкіндігі. Осылайша, сырттан келген жағдай үшін кез-келген жағдай сырттан ынталандырылады. Табысқа жету жағдайында шеберліктерді көрсетуге болады. Мұндай адам, оған келетін сәтсіздіктер - бұл сәтсіздіктің нәтижесі, бірқатар апаттар, басқа адамдардың теріс әсері. Сыртқы жағы қолдау мен мақұлдауды қажет етеді. Онсыз олардың қызметі нашарлайды. Сонымен бірге сыртқы істер тарапынан қолдау үшін ерекше рахмет күте алмайды.

Ішкі типтегі адамдарға жағдайды жатқызу көбінесе олардың мақсаттарына, құзыреттілігіне және қабілеттеріне байланысты табыстары мен сәтсіздіктерінің үлгісі болып табылады. Ішкі істер үшін, табысқа жету немесе сәтсіздік мақсатты қызметтің табиғи нәтижесі болып табылады.

Басқарудың сыртқы локомотиві эмоционалдық тұрақсыздықпен және бос емес, практикалық ойлаумен тығыз байланысты. Ал ішкі топтар, керісінше, эмоционалды тұрақтылық пен абстракцияның, теориялық ойлаудың және ойлар синтезінің үрдісімен ерекшеленеді.

Бүгінде бақылау терминдерінің орнына «қабылданған бақылау» ұғымы барған сайын кеңінен қолданылады. Бұл тұжырымдамада екі компонент бар. Біріншіден, мінез-құлық әрекеттерінің және олардың салдарының келісімі болып табылады. Ол мұндай әрекеттердің қажетті нәтижеге әкелетін мүмкіндігін жеке бағалауды көрсетеді. Екіншісі - осындай әрекеттерді орындаудың жеке қабілеттілігін бағалау, яғни, құзыреттілік.

Тұрақтылық психологиялық жайлылықтың ең маңызды шарты, өмірге қанағаттануы.

Роттер тұжырымдамасы қабылданған бақылаумен нақты жұмыс істейтінін түсіну керек. Бірақ адамның өз қабілеттерін бағалауы бұрмаланған және дұрыс емес болуы мүмкін. Мұны түсіндіру үшін бақылауды дұрыс түсінбеуге көмектесетін бірқатар себептер бар. Бақылауға ұмтылу ең маңызды процестердің бірі болып саналады. Биологиялық және әлеуметтік шындықтан жеке дара тәуелсіздік деңгейі өздерінің өмірін басқару қабілеті арқылы қамтамасыз етіледі.

Адам әрқашан өз жағдайын бақылауға ұмтылады, тіпті нәтиже сөзсіз апатқа ұшыраған жағдайларда да. Кейбір жағдайларда бақылау сезімін сақтап қалу үшін, жағдайдың пайда болуын алдын ала білу қабілетін түсіну жеткілікті, бұл оларды бақылау ретінде қарастыруға болмайды. Жекеменшік бақылаудың дұрыс қабылданбауы, мүмкін қауіптерді елеусіз қалдыруға, сондай-ақ олардың іс-әрекеттерінің тиімділігіне қатысты үлкен үміттерді дамытуға әкеледі. Нәтижесінде, адам стресстік факторларға дайын емес немесе өзінің қабілеттеріне толық көңіл бөледі.

Әлеуметтік жағдайларды интерпретациялау тұрғысында ішкі және сыртқы тәуелділіктер, мысалы, деректер алу әдістерінде және олардың себеп-салдарын түсіндіру механизмдерінде әртүрлі болады. Ішкі істер тапсырмалар мен жағдайлардағы маңызды хабардарлықты қалайды. Сыртқы жағдайлар іс-әрекеттердің түсіндірмелері мен ахуалдың түсіндірмелерін болдырмауға тырысады.

Сыртқы жақтары тәуелді және конформалды мінез-құлыққа тәуелді болады. Ішкі адамдар басқа адамдардың басынуға және бағынуға бейім емес. Олар өз бостандығының бөліктерін айла-шарғы жасауға немесе айырудан бас тартқан кезде қарсылық көрсетеді. Сыртқы тұлғалар байланыссыз өмірін көрсетпейді, бақылау мен бақылауда жұмыс істеу оңайырақ. Ішкі тұлғалар, керісінше, жалғыздықта және өмірлік маңызды бостандық дәрежесі болғанда жұмыс істеген дұрыс.

Өмірдегі адам өзінің тағдыры оның қолында екеніне сенсе, әлдеқайда көп болады. Ішкі тұлғаларға қарағанда сыртқы мінез-құлық әлдеқайда көп. Мүмкіндіктер туындаған кезде, басқа адамдар мінез-құлқын бақылауға тырысатын жағдайларда, ішкі адамдар сыртқы әсерге қарсы тұра алады. Олар проблемаларды шешуге қабілетіне сенімді, сондықтан олар ешқашан басқалардың пікірлеріне байланысты емес.

Сыртқы жағдайлар психологиялық және психосоматикалық мәселелерге жиі ұшырайды. Олар алаңдаушылық пен депрессиямен сипатталады. Олар невроздың дамуына, стресстікке және бейімделуге бейім астам. Психологтар жоғары деңгейдегі іштейлік пен позитивті өзін-өзі бағалаудың арасындағы қарым-қатынасты анықтады, бұл идеалдың «I» және «Мен» шынайы суреттерінің едәуір корреляциясы. Ішкі локус субъектілері физикалық және психикалық денсаулығына қатысты айтарлықтай белсенді күйге ие.

Дегенмен, әлемде іс жүзінде «таза» сыртқы немесе ішкі емес деп аталады. Әрбір адам өзінің қабілеттеріне және өз қабілеттеріне және жағдайға психологиялық бағынудың үлесіне деген сенімінің аздығына ие.

Осылайша, бақылау термині мінез-құлық қызметіндегі және субъектілердің қарым-қатынастарындағы белсенділік көріністерінің маңызды сәттерін қадағалауға мүмкіндік береді.

Өзін-өзі бақылауды үйрену бұрын-соңды болмаған, бірақ Роттердің теориясы одан да дамыған. Роттер алдымен басқарудың бағытын анықтау үшін сауалнаманы әзірледі.

Бақылауды тексеру орны

Бақылау когнитивті психикалық процестерді реттеудің салыстырмалы түрде жетілдірілген құрылғыларының бірі болып табылады. Ол қоршаған ортаға субъектілердің қарым-қатынасын ынталандырудың объективті қасиеттері мен жеке адамның қажеттіліктерін ескеретін етіп анықтайды.

Роттердің байқау және эксперименттері оған кейбір адамдарға сыртқы жағдайлармен байланысты екенін, ал басқалары олардың өздерінің қабілеттерінің нәтижесі деп санайтындығын сезіну мүмкіндігін ұсынды. және күш. Нәтижесінде, ол осындай объектіні бақылау орнына шақырды.

Роттерге ұсынылған бақылаудың әдісі 29 жұп үкімдерін қамтиды. Ол локус әртүрлі болуы мүмкін және оның субъектінің өміріне тәуелді болғандығынан бастады. Осылайша, сауалнаманың элементтері әсер ететін жағдайлар, академиялық тану, жалпы көзқарас, әлеуметтік және саяси қызмет, қоғамдық құрметтеу және үстемдік сияқты бірнеше салаға сәйкес келеді.

Өңдеу нәтижесінде екі позиция алынды: ішкі және сыртқы. Осылайша, бір салада өздерінің қабілеттеріне және өмірдегі оқиғаларға бақылау жасау мүмкіндігіне сенетін субъектілер бар. ішкі бақылау жүйесі. Басқа салада өмірлік жазалар мен сыйақылардың сыртқы жағдайлардың нәтижесі, мысалы, тағдыр, кездейсоқ, яғни, сыртқы бақылау жүйесі.

Ішкі істер масштабы - сыртқы немесе ішкі бақылауда сәттілік немесе сәтсіздік бар-жоғын түсінудегі жеке айырмашылықтарды өлшеуге арналған. Роттер әзірлеген шәкірттердің жеке іс-әрекеттерін бақылауға арналған. Бір параметрдің екіншісінен жалпы есептеулерді салыстырмалы түрде асып кетуімен, бақылау орнының ұмтылысын бағалауға болады. Дегенмен, Роттер ұсынған ауқым күту компоненті үшін тек бір параметрді ұсынады.

Сондықтан бұл масштаб көптеген зерттеулерді және жаңа өлшемдерді әзірлеуді ынталандырды. Кейбіреулер масштабтың компоненттерін нақтылау үшін факторлық талдауды қолдануды ұсынды. Осылайша, мысалы, жазатайым оқиғаларды немесе басқа адамдардың сыртқы бақылау параметрлерін, сондай-ақ қорғаныстық реакцияларға қабілетті және әрекет ете алмайтын сыртқы сипаттамаларын бақылауды ажырату қажет екенін көрсетті. Қорғаныстық әрекетке қабiлетсiз сырқаттар мүмкiндiктерiне қарағанда, олардың iс-әрекетi үшiн жеке жауапкершiлiктi талап ете алады.

Зерттеулер көрсеткендей, Ішкі істер өздерін өздеріне не болып жатқанды басқаруға қабілетті екенін түсінуге бейім. Сонымен қатар, сырттылықтар сәттілік, тағдыр, кездейсоқтық немесе басқа да сыртқы жағдайларға байланысты түсіндіріледі. Ішкі адамдар сыртқы адамдарға қарағанда өздігінен сенімді болып саналады.

Дегенмен, Роттердің көзқарасы бір адамға неге өздігінен жетістік немесе сәтсіздік себептерін, ал басқа факторлар сыртқы факторлардан көрінетінін түсіндіре алмайды.

Тұлға локусы

Мен «І» тәжірибесін, қызметке дайындықты, жауапкершілік сезімін байланыстыратын өзін-өзі танудың ең маңызды интегральді параметрлерінің бірі - бақылаудың орны деп аталатын адамның меншігі.

Бақылау орнының психологиясы адамға немесе ішкі факторларға, оның күш-жігеріне немесе сыртқы жағдайларына, мән-жайларға қатысты жауапкершілікті жіктеу үрдісінде жатыр.

Бақылаудың негізі - жеке басының мінез-құлқы мен бейімділігі, өздерінің жетістіктері мен қызметіне немесе сыртқы жағдайларына, күштерге немесе өздеріне және олардың күш-жігеріне, дұрыс емес есептеулеріне, өз жетістіктері немесе кемшіліктерінің нәтижесі ретінде қарастыру үшін жауапкершілікті айқындайды. Сонымен қатар жеке тұлғаның осындай психологиялық сипаттамасы - тұрақты, нашар өзгеретін жеке меншік. Алайда, бұл сипат тіптен емес және әлеуметтік даму үдерісінде қалыптасады. Сондықтан сырттылық пен ішкі істер өзгермейтін және тектік қасиеттер болып табылмайды.

Бақылау орнының психологиясы адамға немесе ішкі факторларға, оның күш-жігеріне немесе сыртқы жағдайларына, мән-жайларға қатысты жауапкершілікті жіктеу үрдісінде жатыр.

Жүз пайыздық ішкі, сондай-ақ сыртқы қатынастар жоқ. Бір немесе басқа сыртқы қасиеттер ішкі мінез-құлықпен қиысып, аралас түрге ие болуы мүмкін. Яғни белгілі бір жағдайларда адам өзін ішкі түрдегі бақылауға алады, ал басқа жағдайларда жазатайым оқиғалардың әсеріне сыртқы бақылау ретінде ықпал етуі мүмкін. Бұл адамдардың көпшілігіне тән сыртқы және ішкі істер деп аталатын «шатасуы». Бұл өз құзырына негізделген, бірнеше рет экспериментальды түрде жазылған, өзімнің «Мен» бейімділік.

Бұл құбылыстың мәні мынада, субъектілер өздерінің қабілеттеріне, жеке қасиеттеріне, күш-жігерге ұмтылуда, яғни, өздерінің табыстарының негізін көру үшін бейімделеді. Ішкі бақылауды қолдану. Олар сондай-ақ сыртқы жағдайлардың, мән-жайлардың, яғни, іс-әрекеттердің орындалмауы туралы айтады. сыртқы локус бақылауға жүгінеді. Бұл жағдайды есептеудің әлеуметтік құны өте аз болған жағдайда да байқауға болады. Осылайша, адамдардың көпшілігінің бір дәрежеде сыртқы немесе ішкі сипаты бар, ал олардың арасындағы сызық ұялы болады. Кейбір жағдайларда сыртқа шығу басым болады, ал басқаларында ішкі бақылау орындары болады. Сонымен қатар, көптеген қазіргі заманғы зерттеулер мен эксперименттердің арқасында сыртқы немесе ішкі деңгейдің таралуы әлеуметтік біліммен анықталады деп айтуға болады.

Р.Ло жүргізген денсаулығына және бақылау орнына қатысты қарым-қатынастар туралы зерттеулер олардың ішкі ауруларға тәуелді емес екендігін түсіндірді, сондықтан өздерінің әл-ауқаты мен денсаулығы туралы көбірек ойлайды. Бұл өздерінің денсаулығын қадағалайтын жағдайларда ата-аналардың жігерленуіне байланысты: олар жүйелі түрде тазартылып, белгілі бір диетаны ұстанып, дәрігерлердің көмегімен үнемі тексеріп отырды.

Осылайша, әлеуметтік қайта даярлау есебінен басқарылатын бақылау орнының әлеуетті ықтималдығы бар. Осылайша, А. Бандура, өзін-өзі жетілдіруді ұлғайту бақылаудың орнын тығыз байланысты деп санайды.

Негізгі ерекшеліктерді басқарудың қандай қасиеттері бар екенін қарастырайық. Ішкі істер үлгісіне бейім адамдар өмірдегі әлдеқайда үлкен табыстарға, өзін-өзі сенімділікке, мақсаттылыққа, тәуелсіздікке, тепе-теңдікке, ізгілікке және байланысқа ие. Олар шын мәнінде моральдық болып табылады, яғни, олар белгілі бір қоғамда бекітілген ережелерді қатаң ұстануға тырысады, олар ұқыптылық, нақтылау, сыпайылық, ерік-жігер мен бай қиялмен ерекшеленеді. Тәуекелді шешімдер қабылдай алады.

Сыртқы істер - бұл ішкі жиынтықтардың ең толық антиподы. Олар белгісіздік, теңгерімсіздік, күдікті, алаңдаушылық, агрессиямен ерекшеленеді. Олардың әрекеттері догматизмге, авторитаризмге негізделген.

Сыртқы басқару жүйесі үстемеленген адамдар қорқыныш пен сақтықпен күтпеген оқиғаларға көп ықтимал. Сонымен қатар, айқын ішкі бақылау жүйесі бар адамдар бірдей жағдайды икемді түрде қабылдайды. Сыртқы жағдайлар бұрынғы жағдайларға, ішкі істерге кері қарайды, керісінше, мақсатты түрде болашаққа ұмтылады.

Сыртқы локус анықталатын топтар өздерінің қажеттіліктерін қанағаттандыруға тырыспайтын топтардың пікірлеріне бейімделіп, бейімделеді. Ішкі істер ахуалды суық және дәйекті түрде бағалай білуге ​​қабілетті, әлдеқайда адал, өзгелердің пікірлерімен сәйкес келмесе де, өз ойларын және көзқарасын білдіруден қорықпайды.

Осылайша, ішкі бақылау жүйесі бар адамдар ақпаратқа және айналасындағы адамдарға назар аударуымен ерекшеленеді, сондықтан олар өздерінің мінез-құлқын дұрыс қалыптастыра алады; оларға қысым жасауға тырысады, олардың пікірлері мен іс-әрекеттерінен; өздерін және қоршаған ортасын жетілдіруге ұмтылу, олардың мінез-құлқына, мінез-құлқына және кемшіліктеріне барабар баға беруге қабілеттілік. Осылайша, бақылаудың ішкі пішіні кемелді адамдармен бірге жүреді, ал сыртқы бөлігі - керісінше, жеке жетілу және өсу процестеріне кедергі келтіретіні туралы қорытынды жасауға болады.

Чаще всего, индивиды с доминирующим внутренним локусом контроля хорошо учились в школе, бросают вредные привычки, в машине пристегиваются, зарабатывают достаточное количество средств, сами решают любые проблемы, могут отказаться от секундных удовольствий для достижения стратегических результатов.

Чувство собственной эффективности и компетентности напрямую взаимосвязано с тем, как индивид объясняет причины своих неудач и неуспеха. Так, например, многие ученики в школах считают себя жертвами. Олар мұғалімдерді жаман бағаларына және басқа жағдайларға, олардан тәуелді емес жағдайларға кінәлі. Дегенмен, осындай студенттермен бірге прогрессивті қарым-қатынас жасаумен қатар жұмыс істесеңіз, олар бағытталған күш-жігерді, өзін-өзі тәртіптілікті, білім білімді жетілдіру бағытындағы жағдайды өзгерте алады деп санайды. Өйткені табысты адамдар сәтсіздікті апат деп санайды және мінез-құлқын өзгертуге серпін береді.

Жеке тұлғаның үйлесімді дамуы үшін сыртқы және ішкі бақылаудың локустары тең дәрежеде дамуы керек. Локустың дамуы мен қалыптасуы бастапқыда отбасылық білімге әсер етеді.

Бақылаудың техникасы

Бақылау орындарын анықтау әдістері бүгінгі күні көп. Алайда, орыс психологиясында үш әдіс жиі қолданылады: Роттер шкаласы, субъективті бақылау деңгейін анықтау үшін сауалнама (Etkind, Бажин, Голынкина ұсынған), бақылауды субъективті оқшаулауды анықтауға арналған сұрақ (Stolin және Panteleeva ұсынған).

Ресейде ең кең тараған әдіс субъективті бақылау деңгейін анықтау болып табылады. Ол Роттер басқару локус теориясына негізделген. Алайда, бірқатар маңызды айырмашылықтар бар. Роттер барлық жағдайларға қатысты әмбебап бақылауды қарастырды. Яғни Роттердің пікірінше, басқарудың орны да, жетістіктер саласында да, сәтсіздік саласында да бірдей.

Субъективті бақылау деңгейін анықтаудың әдіснамасы бойынша жұмыс істеген кезде бастапқы нүкте кейбір жағдайларда бақылаудың локусының біртұтас комбинациясы ғана емес. Бұл болжам эмпирикалық дәлелдерге ие. Сондықтан әдіснаманы әзірлеушілер сауалнамадағы бірнеше подкалыктарды бөлек ұсынуға ұсыныс жасады: денсаулық жағдайында отбасылық және өндірістік қатынастарда жетістікке жету, сәтсіздікке жол бермеу.

Бұл әдіс 44 сұрақтан тұрады. Осы сауалнама нәтижесі бойынша субъективті бақылаудың жекелеген дәрежесінің жалпы көрсеткішін және жеке адамның денсаулығы мен ауруларына қатысты өндіріс аймағында субъективті және отбасылық салаларда субъективті бақылау дәрежесін сипаттайтын төрт нақты және ситуациялық параметрді алуға болады. Осы техниканың нәтижесінде жеті масштабқа сәйкес бақылау орнының түрлері анықталды.

Бірінші шкала - жалпы ішкі істер. Бұл шкала бойынша жоғары көрсеткіш ерікті маңызды мән-жайларға қатысты жоғары дәрежелі субъективті бақылауға сәйкес келеді. Деректердің жоғары деңгейі бар адамдар өмірінің маңызды оқиғаларының көбісі өздерінің жеке күш-жігерінің нәтижесі болып табылады, олар оқиғаларды басқара алады және соның салдарынан өздері үшін өздерінің жауапкершіліктерін өзіне алады. Ауқымдағы төмен баға субъективті бақылаудың төмен дәрежесіне сәйкес келеді. Субъективті бақылау деңгейі төмен адамдар олардың күш-жігері мен маңызды оқиғалардың арасындағы байланысты байқамайды. Мұндай оқиғалар олар кездейсоқтықтың немесе басқа адамдардың күш-жігерінің нәтижесі ретінде қарайды.

Келесі шкала - жетістіктер саласындағы ішкі істер. Бұл шкала бойынша жоғары балл сынақтың субъектісі оң эмоциялық оқиғаларға қатысты субъективтік бақылаудың жоғары деңгейін көрсетеді. Мұндай адамдар өмірдегі барлық жақсы нәрселерге өздерінің күш-жігері арқылы қол жеткізіп, болашақта белгілі бір мақсатқа жетуге қабілетті екеніне сенеді. Төмен көрсеткішіне қарағанда, бұл пән табысты, қуаныш пен жетістіктерді сыртқы жағдайлармен байланыстырады, мысалы, сәттілік, тағдыр, сәттілік, басқалардың көмегі.

Үшінші шкала - сәтсіздікке қарсы іс-қимыл. Жоғары көрсеткіш жағымсыз жағдайларға қатысты субъективті бақылаудың жоғары сезімін білдіреді, бұл өмірдегі әртүрлі жағымсыз жағдайларды айыптауға бейімділік танытады. Төмен көрсеткіш адамның басқалардың ықпалы немесе жаман сәттің нәтижесі жағымсыз жағдайларды түсіндіруге бейім екенін көрсетеді.

Төртінші шкала отбасылық қарым-қатынастардағы ішкі істердің көрінісі болып табылады. Жоғары көрсеткіш адам өзін отбасында болған оқиғаларға жауапты деп есептейді. Төмен көрсеткіш адам өзінің серіктестерінің отбасындағы маңызды жағдайлардың пайда болуын айыптайды.

Бесінші шкала - өндірістік қатынастар саласында бақылаудың ішкі локомотиві. Жоғары көрсеткіш субъект өзінің өндірістік қызметін қалыптастырудың маңызды факторы, мысалы, мансаптық өсуі деп санайды. Төмен көрсеткіш адам сыртқы жағдайларға, әріптестерге, сәттіліктерге немесе сәтсіздікке үлкен мән береді.

Алтыншы шкала - бұл адамдар арасындағы қарым-қатынастар саласындағы ішкі істер. Жоғары көрсеткіш адамның өзгелердің қайырымдылық пен құрмет сезімін оята алатындығын көрсетеді. Төмен - адам басқа адамдармен қарым-қатынас үшін жауапкершілікті өзіне алмайды.

Жетінші шкала - бұл денсаулық пен ауруларға қатысты көзқарастар саласындағы ішкі істер. Жоғары көрсеткіш субъект өзін өзі денсаулығына жауапты деп есептейді және қалпына келтіру оның әрекеттеріне байланысты деп санайды. Төмен көрсеткішпен адам денсаулығы мен аурудың нәтижесі болып табылады және басқалардың, негізінен дәрігерлердің әрекеттерінің нәтижесінде пайда болатын қалпына келтіруге үміттенеді деп санайды.

Басқаруды субъективтік оқшаулау әдісі жалпыланған және жалпыланған айнымалы ретінде бақылаудың локусын анықтауға бағытталған. Бұл әдіс 32 ұпайдан тұрады, оның ішінде 26 жұмыс істейді, 6 - маскировка үшін әзірленген. Сауалнама екі өтініштің біреуін мәжбүрлеп таңдау принципіне негізделген. Бұл сауалнаманың негізі оның негізгі параметрлерін пайдаланатын Роттер шкаласы болды: бір өлшемділік, бірнеше мәлімдеме, шкала форматы, ол әр нүктеде біреуін таңдауды талап етеді. Дегенмен, кейбір мәлімдемелер қайта құрастырылды, ал қалғандары жойылды, себебі олар Ресейге жарамайды. Бұдан басқа, студенттердің өмірлеріне қатысты 7 жұп сөз қосылды.

Алынған нәтижелердің сенімділігін арттыру және позиционды әсерді азайту үшін техника үш параметрге қалыпқа келтірілді. Алғашқы параметр - масштаб форматында ұсынылатын сыртқы - ішкі сипат. Екіншісі - атрибуттардың бағыты - шамамен бірдей мәлімдеме саны үшінші және бірінші адамда тұжырымдалған. Үшінші эмоционалдық белгі - шамамен бірдей мәлімдемелер эмоционалдық жағымсыз және оң жағдайларды сипаттайды.