Мақсатты орнату - идеяларды іске асыру үдерісін бақылау үшін рұқсат етілген ауытқулардың параметрлерін анықтау арқылы бір немесе бірнеше мақсаттарды таңдау. Әрине, әрине, жеке тұлғаның өз мақсаттарына жету және оларға жету (қол жеткізу) арқылы тиімдірек, субъектілер қызметі арқылы анықталған уақытша ресурсты үздік бақылау ретінде білу.

Мақсатты белгілеу - бұл мақсатқа, стратегиялық нұсқауларға (стратегиялық мақсаттарды қоюға) және шешілетін міндеттердің сипатына сәйкес келетін негізгі мақсаттарды немесе мақсаттар жиынтығын орнатуды көздейтін бастапқы басқару сатысы.

Мақсатты орнату процесі

Мақсатты анықтау тұжырымдамасы жоспарлау жүйелерін, уақыттық ресурстарды басқару әдістерін оқып үйренетін қысқаша тренингтерді атау үшін пайдаланылады, оның нәтижесі жетістікке жетеді: тікелей (перспективалық) перспективаларды және қойылған міндеттердің маңыздылығын ескере отырып, жұмыс уақытын жоспарлау мүмкіндігі; оңтайлы шешімдерді анықтау қабілеті; мақсатты дұрыс белгілеу және оларды іске асыру мүмкіндігі.

Мақсатты орнату процесі - бұл кез-келген жеке тұлғаның кез-келген қызметіндегі басталу нүктесі, өйткені қызметтен тыс мақсат қойылмайды. Мақсатты орнату принциптері іс жүзінде барлық салаларда қолданылады.

Мақсат қою процесінің 10 маңызды сәті бар.

1. Сезiктi емес қажеттiлiк кез-келген қызметтің негізінде жатыр. Міндеті - бұл нәрсе үшін объективті қажеттілік. Жиі қажеттіліктер субъектілерге жүктеледі, яғни олар адамның еркінен тәуелсіз. Мысалы, адам өмір сүру үшін дем алу, ішу және тамақтану керек. Негізге қарай, Маслоу үшін қажеттіліктер иерархиясын - төменнен жоғарыға дейін алуға болады.

2. Әдетте саналы қажеттіліктің себебі. Дегенмен, өмірлік белсенділік процесінде адам әртүрлі қажеттіліктерді түсіндіргендіктен, пәннің бірыңғай мотивациялық жүйесі күрделі, қайшылықты және ішінара жүзеге асады. Психологияда мотивтік күрес деп аталатын құбылыс бар. Бұл мотивтердің иерархиялық маңызы бар және бір-бірімен бәсекелесетіндігін білдіреді. Мақсат ең маңыздысы немесе жеңіп шыққаны болып саналады. Мотивациялық үрдістің құрамдас бөліктері мотивация, яғни мотивтің маңыздылығын дәлелдейтін және түсіндіретін саналы дәлелдер болып табылады.

3. Мақсат - объективті ниет, яғни ол қалаған адамның түсінігі. Бұл шындықты бұрмалайтын тамаша бейне. Идеялық имидж ретінде, олардың тұжырымдары, дәлелдері, болжамдары мен үміттері, қиялдар, гипотезалар және басқалардан тұратын күрделі комплекстік қалыптастыру болып табылады. Бүгінгі мақсат, әрине, саналы және ұтымды құбылыс, бірақ, әсер ететін эмоциялық тамырларды ескермеу мүмкін емес ол жүзеге асырылатын болады.

4. Мақсатты таңдау үшін ықтимал болжаудың ішкі механизмдері қолданылады. Деңгейі үшін субъективті ықтималдық дәрежесі жоғары оқиға жиі таңдалады.

5. Ішкі кескін және субъективті болжау ретінде мақсатқа жетудің нақты нәтижесі әрдайым бөлінеді.

6. Мақсатқа жету үдерісінің бейнесі және жұмсалған ресурстардың идеясы әрқашан мақсаттың имиджіне қосылады. Жоспарлау - мақсатты және қажетті ресурстарға қол жеткізу үшін саналы талдау (түсіндіру) және қадамдарды жазбаша бекіту.

7. Өткізілетін процестер мен іске асыруға жұмсалатын ресурстар туралы ойлар әрдайым шындыққа қол жеткізілгеннен айырады. Тіпті ең идеалды жоспарлау процестегі кейбір қателерді реттейді.

8. Мақсат неғұрлым нақты және нақты жүзеге асса, соғұрлым оған жету үшін мотивациялық үдерістер неғұрлым қарқынды, сондай-ақ нәтижеге қол жеткізудегі белсенділіктің артуы.

9. Ең басында ынта неғұрлым қарқынды болса, мақсаттың субъективтік әлеуеті бұрмаланатын болады.

10. Психологияда мақсатты градиент деп аталатын мотивацияның белгілі заңы бар. Бұл нәтиже адамға жақындаған сайын, мотивацияның күші, сондай-ақ қызметтің белсенділігі неғұрлым қарқынды болып табылады.

Мақсатты орнату процесі өте ұзақ және күрделі. Оның күрделілігі бейсаналық қалауды нақты және айқын тұжырымдалған мақсатқа айналдыру, жоспардың сана-сезімінде нәтижеге қол жеткізу үшін қажетті әрекеттер мен ресурстарды құру қажеттілігіне байланысты. Мақсатты қоюдың ұзақтығы қызмет басындағы мақсатты таңдаумен аяқталмайтындығымен анықталады. Қызмет барысында имидж мен қолданыстағы нəтижелер арасында көптеген келіспеушіліктер бар.

Мақсатты белгілеу негіздері - бұл қалаулар мен идеяларды жүзеге асырудың кілті.

Мақсаттар мен мақсаттарды орнату

Мақсат - адам жетістікке ұмтылу, ұмтылыс объектісі, қалаған нәтиже, оны жүзеге асыру керек, бірақ міндетті түрде қол жеткізуге болмайды.

Философиядағы мақсат - бұл адамның іске асыруға ұмтылған өкілдігі. Бұл саналы белсенділіктің және ерік-жігердің өнімі, алайда ішкі психикалық құбылыстармен қатар, мақсаттың тұжырымдамасы сыртқы объективті әлемге ауысады.

Мақсаты - белгілі бір құралдардың көмегімен іс-әрекеттің нәтижелерін және оның жетістіктерінің мүмкіндіктерін тамаша ішкі күту. Мәселен, мақсат адамның ұмтылысы мен ниеттерімен, ниетімен, келешек идеясымен, сана мен еркімен өзара байланысты. Яғни, бұл кез-келген іс-әрекеттің негізі, іс-әрекет және оның түпкі нәтижесі болады.

Мақсаттар үш деңгейге бөлінеді:

  • Бірінші деңгей - операциялық мақсат. Бұл тактикаға бағынатын сәтсіз, күнделікті мақсаттар. Олар өте өздігінен анықталады, керісінше, олар тактикалық мақсаттарға жету үшін іс-әрекеттерді нақтылау болып табылады.
  • Екінші деңгей тактикалық мақсаттар. Олар стратегиялық бағдардан шығады. Тактикалық мақсаттар олардың құрамдас бөліктері ретінде көрсетіледі. Олар, мәні бойынша, стратегиялық мақсаттарды іске асыруға бағытталған қадамдар мен міндеттер болып табылады.
  • Үшінші деңгей стратегиялық мақсаттар. Олар басқа өмірлік мақсаттар арасында ең маңызды болып табылады. Олар адамның өмір сүру жолын, жалпы алғанда, адамдардың тобын немесе ұйымын анықтайды. Адам өмірінің барлық көріністері мен өмірлік қадамдарында стратегиялық мақсаттарды анықтайды. Олар кез-келген қызметтің бағыттау факторы болып табылады.

Жеке тұлғаның қалыптасу сипаты және оның өзгермелілігі мақсаттардың қасиеттерін көрсетеді. Оларға мыналар жатады: тереңдігі, олардың келісімділігі, икемділігі, дұрыстылығы.

Мақсаттардың тереңдігі өмірдің әртүрлі бағыттарына және осындай әсер ету деңгейіне әсер етеді. Бұл сипат стратегиялық мақсаттарды сипаттайды. Өзара байланысты және басқа мақсаттарға ықпал ету дәрежесі үйлесімділік сияқты қасиетпен анықталады.

Уақыт өте келе, кез келген мақсаттар өзгереді - пластика бұл үшін жауап береді. Мәндер біртіндеп қалыптасқанына байланысты стратегиялық мақсаттар да өзгереді.

Тактикалық мақсаттар мен стратегиялық мақсаттардың арасындағы сәйкестік мақсаттардың дұрыстығымен анықталады. Мақсаттардың басты сипаты - бұл олардың даралығы. Егер олар бірдей деп есептесе де, әр адам өзінің мақсаттары үшін белгілі бір жеке құндылықтарға және субъективті мағыналарға ие.

Мақсатты орнату - бұл мақсаттарды қою процесі. Бұл процесс шығармашылықтың бір түрі. Мақсаттың деңгейі неғұрлым жоғары болса, онда процесс неғұрлым шығармашылық болады. Операциялық және сәл тактикалық деңгейде мақсатты белгілеу үрдісі аналитикалық ойлау мен логикамен байланысты, стратегиялық деңгейде шығармашылық және синтетикалық ойлаумен байланысты.

Мақсатты орнату процесінің табысты болуы үшін, адам өзін жақсы білуі керек, оның басты мотивтері мен құндылықтары шығармашылық және күшті болуы керек, жақсы қиял болуы керек. Құрылымдық ойлау мен логика үлкен рөл атқарады.

Жалпы мағынада, мақсатты белгілеу дұрыс тәжірибемен оқытуға бейім болуы мүмкін дағды.

Мақсатты белгілеудің мәні - бұл адамның экзистенциалды мәнінің көрінісі. бұл шындықты белсенді түрде қалыптастыру үдерісі. Бұл адамның негізгі қажеттіліктерінің бірі. Мақсаттың мақсаты энергетикалық деңгейлерді арттыруға бағытталған. Бұл өздігінен күшті фактор. Мақсат параметрі алаңдаушылық деңгейін барынша азайтады немесе толықтай жояды және белгісіздікті азайтады.

Бірақ мақсатты белгілеуден бас тарту - бұл адамның жеке басының әлеуеті туралы ақпараттың жетіспеушілігі, олардың қозғалысы мен жетістіктері үшін ресурстардың жетіспеушілігімен мақсаттар қоюдың тәжірибесінен туындаған қауіп-қатерлермен, адамдар арасындағы қақтығыстармен байланысты.

Мақсатты белгілеу, мақсаттар құрылымын дамыту принциптері келісімділік пен өзара қарым-қатынаста жатыр.

Жоспарлау және мақсат қою

Өмірде табысқа жетуге талпынған адам үшін ең маңыздысы - жоспарлау және мақсат қою. Ақыр соңында, мақсатқа жету - жеңу дегенді білдіреді. Табысты тақырыптар жеңіп, сәтсіздер жеңіске ұмтылады. Бұл мақсатты және мақсатты емес әрекеттер арасындағы маңызды айырмашылық. Ең алдымен, мақсат қою - мақсатқа қол жеткізу керек. Бұл мұқтаждықтардан туындайды, мотивация пайда болады, содан кейін тікелей жетістікке жұмыс істейді.

Мақсатты белгілеу қажеттілігі және осындай мақсаттарды қою жоспарларын қалыптастыру адам мен жануарларды жануарлардан айыратын адамның негізгі қажеттілігі болып табылады.

Адамның өмірімен бақыт пен қанағаттану құзырлы мақсаттарға байланысты.

Сәттілік - бұл жүйелілікпен сипатталатын процесс, ол жоспардан басталады. Егер стратегиялық жоспар болса, табысқа тезірек қол жеткізуге болады. Жеке стратегиялық жоспарлауда мақсаттарды қою әлеуетін барынша толық көрсетеді.

Стратегиялық субъективті жоспарлау:

  • өмірдің мақсаты мен мағынасын анықтайтын маңызды бағыттарды айқындау;
  • оң шешімдер қабылдау және болашақты жақсарту;
  • шын мәнінде мағыналы нәрсеге көңіл аудару;
  • ең қысқа мерзімде жоғары нәтижелерге қол жеткізу;
  • олардың іс-әрекеттерінің деңгейін едәуір арттыру;
  • толығырақ теңгерімді, еркіндік пен ақшаны пайдалануға;
  • қорқыныш, үрей, белгісіздік және күмәнді жою;
  • өздерінің дағдылары мен тәжірибесін тиімді пайдалану;
  • жалпы тыныштық пен өмір сүру сапасын арттыру;
  • үлкен нәтижеге әкелетін көп өндіріс.

Стратегиялық мақсаттарды қою, егер жоспардың өзі жоқ болса, адамдардың өмірі жоспарға сәйкес жүре алмайды.

Мақсаттарды қою процесі қажеттіліктер иерархиясымен тығыз байланысты. Маслоудың мұқтаждық иерархиясы оның ықтималдық деңгейінің деңгейіне сәйкес бұзылуын есепке алмай құрылған. Жеке тұлғаның өте мұқтаждықтары жалпы формаларда және нақты ішкі қатынастарда ғана көрінеді. Бұл кез-келген деңгейдің қажеттіліктерін қанағаттандыру үшін осы қажеттілік мәселесін толығымен жабуға болады. Бұл болашаққа деген қажеттілік қандай да бір дамуы мүмкін емес дегенді білдіреді. Қозғалыс бір деңгейдің екіншісіне деген қажеттіліктерін қанағаттандыруға бағытталған. Яғни, материалдық қажеттіліктерді қанағаттандыру жеке даму қажеттілігін тудырады. Дегенмен, практика көрсеткендей, бір материалдық қажеттіліктің қанағаттандыруы басқа материалдық қажеттіліктердің пайда болуына әкеледі және міндетті түрде даму қажеттілігін тудырмайды.

Осылайша, Маслоудың пирамидасы қос қозғалыс бағытымен, яғни болашақта бір деңгейдің қажеттіліктерін қанағаттандыру екі бағыт бойынша қозғалысқа әкеледі: бір деңгейдің қажеттіліктері немесе келесі деңгейдің қажеттіліктері.

Мақсатты белгілеу негізінде жасалатын бұл екі жақты қозғалыс - бұл не істеу керек және жоспарлау керек.

Сонымен қатар, мақсат қою екі тапсырманы орындауды білдіреді. Біріншісі - пирамиданың қазіргі деңгейін жабу және келесі жоғары деңгейге көшу. Екінші - келесі пирамиданың аналогтық деңгейінде орналасқан қажеттіліктерге көшу.

Осындай жағдай жоспарлаумен байланысты: келесі деңгейге өту үшін не істеу керек және келесі пирамида деңгейіне өту үшін қандай әрекеттерді жасау керек.

Стратегиялық жоспарлау ұтымды (ұтымды) ойлауға негізделген жүйелі, дәйекті және логикалық процесс болып табылады. Бұған қоса, ол болжау өнерін, балама шешімдер мен зерттеулерді таңдайды.

Пирамида деңгейіне байланысты жалпыланған мақсатты белгілеу белгілі бір адамның тиісті деңгейлерге сәйкес өз міндеттерін нақтылауды болжайды. Мақсатты белгілеу үшін жеке тұлғаларға арналған нақты іс-шаралар және қозғалысты жоспарлау жүзеге асырылады.

Мақсатты орнату сабағы

Ғылыми еңбектерінде ең көп таралған мақсаттардың анықтамалары: болашақтың көрінісі, жеке тұлғаның бейнесі, ол адамның ақыл-ойының мән-жайын көрсете алмайтын күтілетін нәтиже.

Білім беруде мақсат мақсатты нәтиже болып табылады, яғни. нақты және нақты болуы қажет білім беру өнімі.

Бүгінгі күннің мақсаты - қазіргі заманғы сабақтың мәселесі. Мақсатты белгілеу негіздері табысты қызметке қол жеткізудің маңызды элементі болып табылады. Ақыр соңында, мақсаттардың қаншалықты жақсы тұжырымдалғаны және нақтылануы туралы, олардың қол жеткізу жолдары мен соңғы қорытындылары байланысты.

Мәселенің мәні - мақсатты ауыстыру, формальды тәсіл, жоғары бағаланатын мақсаттар, мұғалімдердің өз мақсаттарын белгілеу.

Мақсатты ауыстыру мұғалімдер жиі сабақтың нәтижесінен емес, сыныптағы оқушылардан қаншалықты моральдық қанағат сезінеді. Оқу мақсаттарына қол жеткізу арқылы ауыстыру.

Ресми көзқарас мұғалімнің қалыптасқан мақсаттарының айқынсыздығы мен анықталмауынан тұрады, мұның өзі студенттер мен мұғалімдердің осы мақсаттарын дұрыс түсінбеуіне әкеледі.

Шөгудегі нысаналы көрсеткіштер ауқымдылығына байланысты жаһандық және жергілікті болып табылады. Әдетте, бір сабақта алуға болмайтын сабақта ғаламдық мақсат қойылған. Белгілі бір сабаққа байланысты мақсат жергілікті деп аталады.

Мұғалімдердің жеке мақсаттарын белгілеу студенттерге өз алдына мақсаттарды қоймайды, нәтижесінде олар сыныпта скучать болады.

Педагогикадағы мақсаттар білім беру қызметінің субъектілерінің (студенттер мен мұғалімдердің) міндеттерін және мақсаттарын табу, олардың жария түрде ашылуы, үйлестіру және жетістіктерін қамтиды.

Мақсат - сіз ұмтылып жатқан нәрселер, не істеу керек. Сабақ оқытуды жүргізеді, адамды қалыптастырады және мақсатқа жетелейді. Олар диагностикалануы керек (яғни, белгілі бір құралдардың көмегімен тексеруге болады), нақты, түсінікті, саналы, қалаған нәтижені нақты, ынталандыратын, дәл сипаттау керек.

Демек, сабақтың мақсаты - дидактикалық, әдістемелік және психологиялық әдістерді қолдану арқылы қол жеткізуді көздейтін нәтижесі.

Оқу мақсаттары студенттерді білімді, практикалық дағдыларды және қабілеттерді меңгеруді қамтиды.

Тәрбиелік мақсаттар білім жүйесіне және оқу үдерісіне деген оң көзқарасты дамытуға, наным-сенімдерді, идеяларды, көзқарастарды, жеке қасиеттер мен қасиеттерді, өзін-өзі бағалауды, автономияны және кез-келген қоғамдағы қалыпты мінез-құлықты қалыптастыруға ықпал етеді.

Даму мақсаттары (қалыптастырушы) арнайы және білім беру дағдыларын қалыптастыруға, психикалық үдерістерді жетілдіруге, эмоционалдық саланы қалыптастыруға, диалог, монолог, коммуникативтік мәдениетті, өзін-өзі бағалау мен өзін-өзі бақылауды жүзеге асыруға, сонымен қатар жалпы жеке тұлғаны дамытуға және қалыптастыруға ықпал етеді.

Мақсатты орнатуды ұйымдастыру

Бүгінде қазіргі қоғамның маңызды мәселелерінің бірі - жеке қалыптасу мәселесі. Яғни, осындай тұлғаның дамуы, ол тез және тез өзгеретін экономикалық және әлеуметтік жағдайларды сақтап қана қоймай, бар шындыққа белсенді әсер етеді. Осындай тұлғаның қасиеттерін сипаттаудың басты орыны - ең қолайлы және барабар құралдарды пайдалану арқылы мақсаттар мен оларды жетілдіруге негізделген өте маңызды қабілет. Однако, наряду с этим, проблема механизмов и факторов формирования целеполагания в процессах онтогенетического развития личности в психологической науке практически не проработана.

Несомненно то, что индивид не рождается сразу с готовой способностью к индивидуальному целеполаганию. Субъективті даму үдерісінде мақсатты белгілеуді қалыптастыру бірқатар нақты кезеңдерден өтеді. Бала үлкен әлеуетке ие, бірақ ештеңе жасай алмайды. Өмірдің бірінші жылында ғана ол өз денесін иемдене бастайды, түрлі нысандармен манипуляциялар арқылы қол қозғалысын дамытады. Ал ересек адам осы уақытта манипуляцияларды жүзеге асыруға көмектеседі, балаға ортақ іс-әрекеттегі серіктес ретінде әрекет етеді.

Өмірдің бірінші жылының соңында балалар мақсатты түрде анықталған әрекеттерге ие болады және нәтижеге қол жеткізу үшін белгілі бір құралдарды табуға және пайдалануға мүмкіндік жасайды. Яғни, балалардың объективті әрекеттері белгілі бір нәтижеге қол жеткізуге бағытталған. Жеке тәжірибе жинақталғандықтан, объективті әрекеттер бір-біріне қарағанда күрделі бола бастайды. Осындай қызметтің негізі балаға тиесілі, бірақ ересек адамның мақсаты.

Мақсатты белгілеуді дамыту ересектердің ұжымдық іс-әрекеттегі серіктесі ретіндегі ерекше рөлі болып табылады, бұл оның ықтимал мүмкіндіктерін қалыптастыру үшін барлық қажетті жағдайларды қамтамасыз етеді.

Бүгінгі күні мақсаттар қоюға және «Мен қалаймын» деп шынайы мақсатты оқшаулауға көмектесетін әртүрлі әдістер, әдістер мен әдістер әзірленді.

Мақсатты оқыту тренингі өмірдің түрлі салаларында мақсаттарды қою дағдыларын дамытуға, іргелі мақсаттарды таңдауды түсінуге көмектесу және оларға жету жолдарын анықтау, жалпы мақсаттарды қоюдың технологиясы, принциптері мен дамуы. Мақсатты анықтау бойынша оқыту SMART-технологиялар мақсаттарының қалыптасу ережелерін үйретеді, жағдайлық талдауды қолдану арқылы басымдықтарды белгілеуге және т.б. көмектеседі.

Мақсатты белгілеу және мақсатты белгілеу әдістері сізге жеке мұқтаждықтарды қанағаттандыратын дұрыс бағытта қозғалу үшін тиімді мотивациялар мен жақсы ішкі жағдайларды жасауға мүмкіндік береді.

Мақсатты орнату технологиясы

Адамдар неге өз мақсаттарына қол жеткізбейтіндігі туралы жиі сұрақ туындайды, олар күтпеген нәтиженің орнына мүлдем өзгеше болады. Қолданыстағы мақсаттарды қою әдісі негізінен басты мақсаттарға қажетті назар аудармай, мақсаттарға қол жеткізу технологиясын қарастырады: қандай жағдайларда, белгіленген мақсаттардың құны сақталады, оны қалай дұрыс тұжырымдау керек, қолжетімді мүмкіндіктердің үйлесімділігін қалай түсінуге болады және мақсат қойды

Мақсатты орнату технологиясы - бұл мақсаттардың армандары мен тілектерінен ерекшеленетіні, болашаққа қол жеткізу жөніндегі іс-қимылға назар аудару арқылы болашақ болашақтың имиджін қамтитын мақсаты. Мақсаттар жеке күш-жігерді, қауіптерді білдіреді, сонымен қатар, олардың жетістіктері үшін әлеуетті есептеу. Орындалған мақсаттарды іске асырудағы негізгі қате қолда бар ресурстарды жеткіліксіз бағалау болып табылады.

Шынымен табысты және табысты тақырып дұрыс мақсаттарды дұрыс қоюға үйренуге тиіс. Өзіңіздің өміріңіздің мақсатын біле отырып, қысқа мерзімді мақсаттарды, мысалы, бір ай, бір жыл немесе үш жылға белгілей аласыз.

SMART әдісі оларды дұрыс тұжырымдау үшін жасалған. Бүгінгі күні ол басқа әдістердің ішінде ең тиімді болып саналады.

Осылайша, мақсаттар мынадай сипаттамаларға ие болуы керек: ерекшелігі (нақты); өлшенетін (өлшенетін); қолжетімділік (ашықтық); Нәтижеге бағдарланған; белгілі бір мерзімге қатынасы, уақыттық ресурс (Уақыт).

Тұжырымдама (сенімділік) тұжырымдардың анықтығымен жатыр. Мұны айқын көрсету керек. Олай болмаған жағдайда жоспарланғандан айтарлықтай ерекшеленетін соңғы нәтижеге жету мүмкіндігі бар. Өрнектердің дәлдігі әрекеттің анықтығын анықтайды. Және бұл, өз кезегінде, олардың адал орындауы үшін қажетті шарт.

Өлшенетін өлшем - нақты өлшенетін параметрлер болмаса, нәтиженің жетістіктерін бақылай алмау.

Мақсатқа қол жеткізу - олар кез-келген проблеманы шешуде ынталандыру ретінде пайдаланылады, сондықтан табысқа жету арқылы одан әрі ілгерілеу үшін. Мақсаттарды тұжырымдау кезінде ешқандай жағдайда өз өміріндегі стресстік жағдайлардың өсуіне алып келмейтінін ескеру керек. Қимылға қатысты күрделі мақсаттарды тұжырымдау қажет, бірақ олар қол жеткізуге болатындығын ескеру қажет.

Міндеттердің нәтижесі емес, жұмысты орындау емес, сипатталуы керек. Осындай мақсаттарға жету үшін ең нәтижелі нәтижеге қол жеткізіледі. Мысалы, сіз бір сағат бұрын жұмыс істеуге келген адамның мақсатын анықтай аласыз және білдіруге болады, бірақ егер сіз осындай әрекеттен күтілетін нәтижені анықтамасаңыз, сіз әріптестеріңізбен және сөйлескенде кофе ішу арқылы қосымша уақытты өткізе аласыз.

Әрине, кез келген мақсаттар жетістікке жетудің белгілі бір күнімен байланыстырылуы керек. Бұл нақты санат ретінде мақсат нақты уақыт өлшемінде болуы мүмкін екенін білдіреді.

Мысалы, «үй салу» - бұл сауатсыз түрде тұжырымдалған мақсат және «жылдың аяғына дейін үй салу» - егер үй жыл соңына дейін салынбаған болса, онда мақсат қойылмаған, яғни іске асырылмаған.

Сондай-ақ, мақсаттарды іске асыру табандылыққа, сәттілікке және визуализация әдістерін қолдануға және ойларды материалдандыруға көмектеседі.

Алға қойған мақсаттарға жету өнерін меңгеру өте маңызды, бірақ қажетті нәтиже алуда бұл маңызды емес. Мақсаттарды іске асыру үшін маңызды фактор олардың жүзеге асырылуын ертеңге, келесі айға немесе келесі жылға дейін кейінге қалдыруға болмайды. Бүгінде бәрін жоспарлауға сәйкес жасау керек. Мақсаттарды дұрыс тұжырымдаудан басқа, сіз барлық жетістіктеріңізді үнемі талдап, жазып отыруыңыз керек. Қадағалау нәтижесі жаңа іс-әрекеттер мен жеңістер үшін шабыт пен шығармашылықтың сарқылмас көзі болып табылады.