Агрессия - бұл адамның өмір сүруінің барлық нормаларына қайшы келетін және шабуылдан объектілерге зиян келтіретін, адамға моральдық және физикалық зиян келтіретін, психологиялық ыңғайсыздықты туғызатын бұзушы мінез-құлыққа негізделген шабуыл. Психиатрия ұстанымынан адамның агрессиясы психологиялық қорғау әдісі ретінде жарақат және қолайсыз жағдайдан тұрады. Ол сондай-ақ психологиялық босатудың тәсілі болуы мүмкін, сондай-ақ өзін-өзі бекіту.

Агрессия жеке адамға, жануарға емес, жансыз затқа да зиян тигізеді. Адамның агрессивті мінез-құлқы бөлімде қарастырылады: физикалық - ауызша, тікелей, жанама, белсенді - пассивті, жақсы - қатерлі.

Агрессиялық себептер

Адамдарда агрессивті мінез-құлық түрлі себептермен туындауы мүмкін.

Адамдардағы агрессияның негізгі себептері:

- кішігірім жағдайларға агрессивті жеткіліксіз жауапты дамытатын жүйке жүйесін бұзатын алкогольді, сондай-ақ есірткі құралдарын теріс пайдалану;

- жеке сипаттағы мәселелер, құпиялылықтың жоқтығы (өмірлік серіктес болмауы, жалғыздық, депрессияға әкелетін, кейінірек агрессивті күйге айналатын және мәселенің әрбір ескертулері кезінде көрінетін);

- бала кезіндегі психикалық жарақаттар (ата-аналардың қарым-қатынасы нашар болғандықтан бала кезіндегі невроздар);

- қатаң тәрбиелеу болашақта балаларға қатысты агрессиялық танытуды тудырады;

- квест ойындарын және триллерлерді көруге қызықты;

- көп жұмыс, демалудан бас тарту.

Агрессивті мінез-құлық ақыл-ойы мен жүйке бұзылуларында байқалады. Бұл жағдай эпилепсия, шизофрениямен ауыратын науқастарда жарақаттар мен органикалық мидың зақымдануы, менингит, энцефалит, психосоматикалық бұзылулар, неврастения, эпилептоидтық психопатияның салдарынан байқалады.

Агрессияның себептері субъективті факторлар (кеден, кек алу, тарихи естеліктер, экстремизм, кейбір діни қозғалыстардың фанатизмі, бұқаралық ақпарат құралдары арқылы енгізілген күшті тұлғаның имиджі, тіпті саясаткерлердің психологиялық ерекшеліктері).

Агрессиялық мінез-құлқы психикалық аурулары бар адамдарға тән. Агрессиялық әрекеттер жасаған және сот-психиатриялық тексеруге жіберілген адамдардың 12% ғана психикалық ауруларды анықтаған. Істің жартысында агрессиялық мінез-құлық психоздың көрінісі болды, ал қалғандары агрессиялық реакциялардың жеткіліксіздігімен ерекшеленді. Шындығында, барлық жағдайларда жағдайға гипертрофиялық реакция бар.

Жасөспірімдерді байқау телевизия қылмыстық бағдарлама арқылы агрессивті жағдайды күшейтетінін көрсетті, бұл әсерді одан әрі күшейтеді. Әлеуметтанушылар, әсіресе Кэролин Вуд Шериф, спорт жарыстары қантөгіспен шайқасып жүргені туралы кеңінен таралған көзқарасты жоққа шығарады. Жазғы лагерьдегі жасөспірімдерді ұзақ мерзімді байқау спорт жарыстары өзара агрессиялықты төмендетпестен ғана емес, оны нығайтуды көрсетті. Жасөспірімдердегі агрессиялықты жою туралы қызықты факт табылды. Лагерде біріккен жасөспірімдер ғана емес, сонымен бірге өзара агрессивті шиеленісті жеңілдетуге көмектесті.

Агрессия түрлері

A. Басс және А.Кари адамдардағы агрессияның бұл түрлерін анықтады:

- жаудың физикалық және моральдық зақымдануы үшін тікелей күш қолданылатын физикалық;

- тітіркену теріс сезімге дайын болғанда көрінеді; жанама агрессия айналмалы жолмен сипатталады және басқа адамға бағытталған;

- Негативизм - бұл белгіленген заңдар мен әдет-ғұрыптарға қарсы белсенді күреске пассивті қарсылықпен сипатталатын мінез-құлықтың оппозициялық тәсілі;

- ауызша агрессия теріс сезімдерде ауызша жауаптар (қауіптер, қарсылықтар) арқылы дауыстап, дауыстап айыру арқылы көрінеді;

- ойдан шығарылған және жарамды әрекеттерге наразылығын, жеккөрушілігін, басқалардың қызғанышын;

- күдік - бұл адамдарға сақтықтан сенімсіздікке дейін деген көзқарас, бұл басқа адамдар жоспарлап, зиян келтіруі мүмкін деген сеніммен қайнайды;

- кінәсіздік сезімі субъектінің нашар адам, зұлым адам екендігіне деген сенімін білдіреді, жиі мұндай адамдар өкінеді.

E. Басс көп осьтік принципке негізделген жіктеуді ұсынды. Бұл тұжырымдамалық шеңбер үш осьтен тұрады: ауызша - физикалық, пассивті - белсенді; жанама - тікелей.

Г.Е.Бреслав бұл классификацияны толтырады, өйткені адам үнемі ауысып, бір-біріне айналатын агрессиялықтың бірнеше түрлерін көрсетеді.

Фокусқа агрессияның келесі түрлері бөлінеді:

- Хетероагрессия, ол басқаларға бағытталған; бұл - кісі өлтіру, ұрып-соғу, зорлау, қорлау, қорлау, қорлау;

- өздігінен жойылатын (өзіне-өзі қол жұмсау), психосоматикалық аурулар, өзін-өзі бұзатын мінез-құлық;

Көріну себебінен мұндай түрлер:

- реактивті, ол сыртқы ынталандыруға жауап береді (жанжал, жанжал);

- көбінесе ішкі импульстардың ықпалымен (психикалық аурулардан туындайтын агрессивті мінез-құлық пен теріс эмоциялардың жинақталуы) белгілі себептермен айқын көрінеді.

Мақсатты түрде осы түрлерін бөлуге болады:

- нәтижеге жету үшін қол жеткізілген аспаптық агрессия (жеңіске ұмтылатын спортшы, тіс дәрігері, жаман тісімді емдеу, ойыншық сатып алуды талап ететін нәресте);

- объектіге зиян келтіру немесе зиян келтіру (жасөспірім, зиян келтіргеннен кейін, сыныптастарды ұрып-соғу), жоспарланған іс-әрекет ретінде әрекет ететін адамның мақсатты немесе мотивациялық агрессиясы.

Көрсеткіштердің ашықтығына сәйкес келесі түрлер бөлінеді:

- алаңдаушылық, тітіркену, арандатушылық (физикалық күш қолдану, ашық дөрекілік, өлім қаупін пайдалану) тудыратын объектіге тікелей бағытталатын тікелей агрессия;

- жанама агрессия, ол тікелей қозу мен тітіркену туғызбайтын объектілерге бағытталады, бірақ бұл нысандар агрессивті күйден шығу үшін ыңғайлы, себебі олар қол жетімді және осы объектілерге қатысты агрессивті мінез-құлықтың көрінісі қауіпсіз (әкесі бүкіл отбасы).

Көрсетілім түрінде төмендегідей түрлері бар:

- адамның ауызша агрессиясы ауызша түрде көрсетіледі;

- тұлғаның мәжбүрлі агрессиясы ауызша емес тәсілдермен көрсетіледі: бет-әлпеті, қимылдары, дауысты интонациясы (осы сәтте адам өз қолын толқытады, қауіп төндіреді, саусағымен қорқытады);

- күшті тікелей пайдалануды қамтитын физикалық.

Агрессияға көзқарас

Психологтар, әлеуметтанушылар, философтар агрессияға әртүрлі көзқарасты ажыратады.

Нормативтік тәсіл - агрессияны анықтау, ол оның сәйкессіздігіне және әлеуметтік нормалардың заңға қайшы екеніне баса назар аударады.

О. Мартынова агрессияны қоғамдағы адамдардың өмір сүру нормалары мен нормаларына қайшы келетін деструктивті, мақсатты мінез-құлық деп атайды.

Қылмыстық агрессия, сондай-ақ, тірі адамға моральдық және физикалық зиян келтіруге бағытталған мінез-құлықты білдіреді. Нәтижесінде агрессордың әрекеті қылмыстық құқық нормаларына қайшы келеді.

Терең психологиялық көзқарас бұл мемлекеттің инстинктивтік сипатын көрсетеді. Бұл жағдайда агрессивті мемлекет кез-келген тұлғаның тән және тән қасиеті. Терең психологиялық көзқарастың көрнекті өкілдері - этологиялық (З Фрейд, Дж Джун, К Лоренц, Моррис және т.б.) және психоаналитикалық мектеп.

Мақсатты көзқарас агрессивті мемлекеттің функционалдық тұрғыдан көрінісі болып табылады және мінез-құлық өзін-өзі табысты эволюция, үстемдік, өзін-өзі растау, өмірлік ресурстарды игеру, бейімдеу үшін құрал ретінде қарастырылады.

Cooroglou, Schwab агрессивті мінез-құлықтың бәрін жоюға және ағзаның ақыл-ойы мен физикалық тұтастығына қауіп-қатерді еңсеруге бағытталған арнайы бағдарланған мінез-құлық ретінде қарастырады.

Х.Кауфма агрессияны табиғи селекция тұрғысынан табысты қамтамасыз ететін ресурстардың үлесін алуға мүмкіндік беретін құралдарға сілтейді.

Э. Фроман агрессияны адамның үстемдік етуге деген ұмтылысын білдіре отырып, үстемдік құралы ретінде қарастырады.

Адамда агрессия жиі психикалық өзін-өзі реттеудің құралы болып табылады. Агрессияның салдарын көрсететін тәсілдер оның нәтижелерін сипаттайды.

Уилсон агрессияны физикалық әрекетке, сондай-ақ бір адамның қатеріне, басқа адамның еркіндігі мен генетикалық бейімделуін төмендетуге шақырады.

Мatsumoto айтуынша, агрессия - бұл әрекет немесе мінез, ол басқа адамға зиянды немесе физикалық.

А.Басса бұл агрессияның анықтамасын береді - басқа біреу ауыртпалықты ынталандыратын реакция. Агрессия - белгілі бір мінез-құлықта, сондай-ақ нақты іс-әрекетте - қауіп, басқа адамдарға зиян келтіретін құбылыс.

Зилман ұқсас анықтама береді және агрессия әрекеті немесе дене немесе дене жарақаты деп есептейді.

Трифонов Е. жеке жекпе-жектің әрекеттері мен сезімдерінде агрессиялық көрініс - антагонизм, жеккөрушілік, қастықшылық, қастықшылықты түсінеді.

Ю Шербина ауызша агрессияны қорлайтын қарым-қатынасқа, сондай-ақ теріс эмоциялардың, ниеттердің, сезімдердің ауызша көріністері болып табылады.

Көп өлшемді тәсілдер жоғарыда аталған тәсілдерден, сондай-ақ олардың комбинацияларынан тұрады.

Мысалы, Семенюк пен Ениколоповтың айтуы бойынша, агрессия, қоғамдағы адамдардың өмір сүру заңдылықтары мен нормаларын бұзатын, сондай-ақ адамдарға физикалық зиян келтіретін және олардың мемлекеттің пайда болуына себеп болатын шабуылдың объектілеріне (жансыз және анимациялық) зиянын тигізетін зиянды, қорқыныш, психикалық бейімділік, кернеу, депрессия.

Undifferentiated көзқарастар жеке психологиялық теорияларды көрсетеді және бұл мемлекеттің мәнін түсіндіріп, оны тар теориялық негізде анықтайды.

Behaviorism (D. Dollard, L. Berkowitz, S. Fischbach) агрессияның осындай анықтамасын береді - адамның табиғи рефлексиясында немесе бұзылулардың салдарынан туындаған қозғалыс, немесе ақыл-ой мен физикалық ыңғайсыздыққа әрекет ету түрі.

Когнитивтік теорияның өкілдері агрессивті мемлекетті оқыту нәтижесіне (А.Бандара) сілтеме жасайды. Басқа зерттеушілер (Л.Бендер) айтуынша, агрессия - бұл адамға немесе сыртқы күштерге төтеп беруге мүмкіндік беретін (F.Allan) объектке немесе ішкі күшке деген көзқарас.

Интерактивизм бұл жағдайды мақсаттардың сәйкес келмеуі, жеке адамдардың, сондай-ақ әлеуметтік топтардың (Мистер Шериф, Д. Кэмпбелл) объективті қайшылықтарының салдары ретінде қарастырады.

Мұндай анықтамалар жалпы тұжырымдарды береді және жиі бұл мемлекеттің тұжырымдамасын түсініксіз түсіндіреді. Көптеген тәсілдердің болуына қарамастан, олардың ешқайсысы толығымен, сондай-ақ толық анықтаманы бермеді.

Агрессия нысандары

Эрих Фром агрессияның мұндай түрлерін: ойын, реактивті, қанға арнап шегеді, қатерлі (компенсаторлық) түрлерін жасады.

Ойын агрессиясымен, ол дағдыны, оның ептілігін көрсетуді білді, бірақ жойылу мақсатымен емес, жойқын және жек көрушілікке негізделмеген.

Реактивті агрессия - бұл бостандықты, өмірді, абыройды, басқа біреудің немесе жеке меншіктің (қызғаныш, қызғаныш, қалау мен қажеттіліктерді бұзу, кек алу, сенімге деген шок, өмірдегі үмітсіздік, махаббат) қорғау.

Қатерлі (компенсаторлық) агрессия өнімді өмірдің орнына әлсіз адамға қызмет ететін жойғыштық пен қатыгездік, зорлық-зомбылық көрінеді: некрофилия, садизм, сықақ, созылмалы депрессия.

Агрессиялықты дамытуға ықпал ететін жеке қасиеттер мен қасиеттер: импульстікке бейімділік; эмоциялық сезімталдық, қанағаттанбау, ыңғайсыздық және осалдылық сезімін сезіну үрдісінде көрініс тапты; жоқтық (эмоционалды агрессиялық) және ойлау (аспаптық агрессиялық); дұшпандық атрибуция, бұл дұшпандық сияқты ынталандыруды түсіндіруге қатысты.

Агрессия көрінісі

Күнделікті өмірде адамдағы агрессияның көрінісі әр түрлі көрінеді. Адамның агрессиясы жақсы болуы мүмкін, ол арқылы келесі қасиеттерді түсінеміз: батылдық, табандылық, амбиция, батылдық, батылдық және қатерлі болуы мүмкін, ол келесі қасиеттерді қамтиды - дөрекілік, зорлық-зомбылық, қатыгездік. Адамдарда немесе жамандықта жойқын агрессия ретінде ерекше әрекеттер.

Зерттеуші Омм өз жұмысында агрессивті мемлекеттің көріністерінің екі түрінің бар екенін атап өтті. Бірінші түр адамға, сондай-ақ жануарларға тән және жағдайға байланысты өмірге қауіп төнген кезде қашуға немесе шабуыл жасауға арналған генетикалық импульсты білдіреді.

Бұл қорғаныстық агрессия өмір сүру үшін маңызды. Белгілі бір қауіпке жақындаған кезде бұл төзімділік. Екінші түрі - жануарларға жиі келмейтін және адамдарда ғана байқалатын жойғыш агрессия. Оның генетикалық қондырғылары жоқ, ол нақты мақсатты білдірмейді және өмір сүрудің биологиялық негізімен ешқандай байланыста емес.

Адамның жойқын агрессиясы сезіммен, сезіммен, құмарлықпен байланысты, ол кейіпкерде көрініс табады.

Мұндай жалған агрессия көрінісі сияқты нәрсе бар. Ол агрессивті мінез-құлықсыз, мысалы, адамның кездейсоқ зақымдалуы немесе ептіліктегі жаттығуларда көрінетін ойыншық, сондай-ақ реакция жылдамдығы сипатталады.

Қорғаныстық агрессия биологиялық бейімделуді білдіретін тірі жануарларға тән. Өмірлік қатер туындаған кезде барлық импульстарды жұмылдыратын жануарлардың миында бағдарлама бар.

Агрессияның көрінісі секс шектеу, азық-түлікке қолжетімділік, өмір сүру кеңістігі, ұрпаққа қауіп төндірген жағдайда орын алады және осы агрессияның мақсаты өмірді құтқару болып табылады. Адам сондай-ақ генетикалық тұрғыда бұл мүмкіндікті жасаған, алайда бұл моральдық және діни дүниетанымдық көріністерге және тәрбиеге байланысты жануарлар сияқты көрінбейді.

Агрессивті мінез-құлық көріністерінен ерекше қорғаныс жоқ. Бұл жағдай өздігінен пайда болмайды, бірақ импульсты қабылдағаннан кейін ол бірінші адамға қарсы шығуға қабілетті.

Жиі күшті адамдар әлсіздерді агрессивті мінез-құлыққа айналдырады, содан кейін әлсіз адамдарға бөлініп, садистық қанағат сезінеді.

Агрессия, сондай-ақ оны адастырған адамға оралуға қабілетті. Кейде агрессивті мінез-құлықтың көрінісі бейтаныс адамға қарсы келеді. Оны болдырмау үшін, оны тудырған себептерді түсіну маңызды.

Агрессия жеке адамда жиналады және сыртқы фактормен резонансқа енуді күтуде, барлық күшті осы факторға соқтырады. Сондықтан жеке агрессиядан аулақ болудың қажеті жоқ, өйткені ерте ме, кеш пе, кез-келген адамға төгіледі.

Еркектерде агрессия көрінісі - бұл барлық соқтығысқан кезде үстелге соққы береді.

Әйелдердегі агрессияның көрінісі - наразылық, шексіз шағымдар, «кесу», ой-пікір және логика емес қорытындылар. Бұл агрессияның осындай түрі.

Агрессияның көрінісі - қанағаттанбаушылықтың көрінісі. Мысал ретінде, орындалмаған армандар, үміт, неке қатынастарына қанағаттанбау. Жиі адам өзі қанағаттанбағанын білмейді және өзінің агрессивті жағдайын байқамайды. Жасырын қанағаттанбау жанама агрессияда көрінеді. Бұл белгілі бір тұлға ретінде, сондай-ақ бүкіл отбасы сияқты аздап нашар болуы мүмкін.

Ауызша агрессия

Агрессияның бұл түрі психологиялық зиянды және вокалдық деректерге ауысу (дыбыстың өзгеруі), сондай-ақ сөйлеудің ауызша компоненттері (қорлау, шағым) арқылы символикалық нысаны болып табылады.

E. Басс көп осьтік принципке негізделген жіктеуді ұсынды. Оның рамалары үш осьтен тұрады: ауызша - физикалық, пассивті - белсенді, жанама - тікелей. E. Басс ауызша агрессияның келесі түрлерін ажыратады: ауызша - белсенді - тікелей, ауызша - белсенді - жанама, ауызша - пассивті - тікелей және ауызша - пассивті - жанама.

G.E. Брреслав бұл жіктелімді толтырды, өйткені адам үнемі өзгеріп, бір-біріне айналатын агрессиялық мінез-құлқының бірнеше түрін жиі көрсетеді.

Ауызша-белсенді - тікелей сөйлемшені қорлау, басқа адамға қорлау.

Вербальная-активная-непрямая - это распространение сплетен, злостной клеветы о другой личности.

Вербальная-пассивная-прямая - это личный отказ в общении с другим человеком, игнорирование вопросов.

Ауызша-пассивті-жанама - бұл сөзсіз белгілі бір түсініктеме беру немесе түсініксіз адамға сынға ұшыраған адамға түсінік беруден бас тартуымен ерекшеленеді.

Адамда ауызша агрессияны үнсіздікпен, сондай-ақ сөйлеуден бас тартуға бола ма деген мәселе әлі де болса даулы мәселе болып қала береді. Бұл іс-шаралар психологиялық агрессия сипаттамасын еске түсіреді, сирек кездесетін жағдайларда ауызша синоним ретінде қолданылады.

Юдов шкаласы (ОАСКЛ) осы мемлекеттің келесі формаларын сипаттайды: ашуланған сөз, қатты шу, қорлау, физикалық зорлық-зомбылық, әдепсіз сөйлеуді қолдану. Жоғары шу, сондай-ақ ашуланған сөздер адамның агрессивті ниеттерінің және жағдайдың тітіркенуінің салдары болып табылады.

Адамның ауызша агрессиясы жасырын және ашық болуы мүмкін.

Адамның ауызша ауызша агрессиясы адресатқа коммуникативті зиян келтіріп, қорлайтын нысандарда (дыбыстарды, қарғысқа) арналған. Мұндай мінез-құлық агрессорды адресаттың жеке кеңістігіне кіргізетін физикалық агрессияға жиі айналады.

Жасырын ауызша агрессия - адресатқа нұқсан келтіретін және жүйелі қысым, алайда дұшпандық эмоциялардың ашық көрінісі болмайды. Кейбір зерттеушілердің айтуынша, адамның ауызша агрессиясы шынайы агрессиялық имитация болып табылады. Басқалар адамның ауызша агрессиясы дұшпандықты жою туралы елесін ғана білдіреді, бұл деструктивті импульстарды жинақтауға әкеледі.

Сөйлеу агрессиясы

Теріс эмоциялардың көрінуінің бірі - сөйлеу агрессиясы, ол ауызша немесе ауызша.

Әңгіме агрессиясы немесе әңгімелесушіне қатысты дөрекілік қарым-қатынас жасаушылардың теріс пікірлеріне, теріс қарқындылығына, әдепсіз қарсылықтарына, дауыстың дауыстарының өсуіне, жағымсыз кеңестерге, өрескел иронияларға қолданады.

Тақырыптың ауызша агрессиясы әңгімелесушінің тітіркендіретін немесе алаңдамайтын пікірлері (шамадан тыс алаяқтық, әңгімелесушілік, қатерлі көрініс, жағымсыз түсініктеме, айқассыз айыптау).

Теріс эмоция адамға дереу және кейінгі сөйлеу агрессиясына әкелуі мүмкін. Агрессивті сөйлеу әрекеті, сондай-ақ, теріс эмоцияны тудырған кезде сұхбаттасушының өткен әсерлері арқылы туындауы мүмкін.

Сөйлеу агрессиясын сөйлескен адамның әлеуметтік мәртебесі немесе теріс қатынасы бар адамдар санатына жатқызуға болады. Неғұрлым сирек сөйлеу агрессиясы басқа себептерге байланысты: субъектінің теріс, психикалық сипаттамаларын бұзу, білімнің төмен деңгейі.

Мүмкіндікті жою, сондай-ақ сөйлеу агрессиясының пайда болуына жол бермеу, қарым-қатынастың қалыптасуына және табысқа жетуіне ықпал етеді, бірақ өзара түсіністікке, келісімге және келісімге қол жеткізу үшін байланыстағы барлық мәселелер мен қиындықтарды шешпейді. Кейбір жағдайларда дөрекілік коммуникациядағы қажетті нәтижеге жету үшін тиімді, бірақ бұл әмбебап ереже бола алмайды.

Сөз агрессиясын тазалау ретінде келесі сөздерді қолдануға болады: «Сіз өзіңізге тым көп мүмкіндік бересіз!» және сөйлесуді тоқтатыңыз. Ашуланудың ең жақсы әдісі оны кешіктіру болып табылады.

Жасөспірімдердің агрессиясы

Жас агрессия - бұл басқа адамға, адамдар тобына, сондай-ақ жануарға зиян келтіретін немесе жасағысы келетін қасақана әрекет. Жасөспірімдердің интраспциондық агрессиясы адамдардың тобына немесе басқа адамға зиян келтіруді қамтиды.

Жасөспірім агрессиясының тұжырымдамасы жасөспірімдердің (агрессорды) басқа жасөспірімге (жәбірленушіні) әдейі зиян келтіретін өзара әрекеттесу барысында көрініс тапқан агрессиялық мінез-құлықты қамтиды.

Жасөспірім агрессиясы тірі жанға зиян келтіруге немесе қорлауға бағытталған кез-келген мінез-құлық түрін, сондай-ақ, агрессордың әдейі өз жәбірленушісіне зиянын тигізетін іс-әрекеттерді қамтитын зиянды әрекеттерді қамтуы мүмкін. Агрессия агрессивтілікпен сипатталады, ол генетикалық бейімділік деп аталады және қоршаған ортаға әсер етеді.

Агрессор - бұл басқа адамға зиян келтіретін, ол шошатып, күресіп, бүлдіретін адам.

Жәбірленуші - агрессорды әдейі зиян келтіретін адам.

Аудитория - бұл куәгерлер тобы, агрессиялық әрекеттерге жол бермейтін оқушылар, алайда, агрессорды және оның іс-әрекеттерін қадағалап, жәбірленушінің жағына емес, сирек жанама немесе тікелей агрессорға көмектеседі.

8-15 жас аралығындағы балалар арасында зерттеу жүргізетін зерттеуші Lagerspets балалардың ашуланған, басталған, қуылған, ренжіген, ренжіген және қыздарға қылмыскерді бойкот жасаған, артынан артынан ұрып-соғып, қорқытқан кезде қорлайтын әрекеттер жасағанын анықтады.

9-15 жас аралығындағы жасөспірімдердің агрессиясы көшеде, мектепте, үйде жақын адамдарға қатысты көрінеді. Бұл физикалық агрессивті мінез-құлықта, ауызша сөйлеуде (қиналмай өрнектерде, сөздерде) көрінеді, жансыз заттарға қатысты агрессивтіліктің аз дәрежесі, сондай-ақ жасырын түрде - өзіне қарсы бағытталған авто-агрессия.

Жасөспірім агрессиясының проблемасы жыныстық қатынастан және ересек адамға сатысымен байланысты. Балалар кәдімгі өмірде өзгерістерге дайын емес, олар тәуелсіз өмірден қорқады, болашақтағы белгісіздіктерден қорқады, олар жауапкершілікке дайын емес, олар психо-эмоционалдық өзгерістермен еңсеріледі.

Балаларға маңызды әсер отбасы, бұқаралық ақпарат құралдары. Ата-ана балалардың жыныстық жетілу факторына әсер ете алмайды, бірақ олар жасөспірімдердің агрессиялық көріністерін азайта алады және қылмыстық бағдарламаларды қарауды шектейді. Ешбір жағдайда ересектер теріс эмоцияларды көрсете алмайды және агрессиялық сәттерде агрессияны қоздырмайды. Бұл жағдайды нашарлатуы мүмкін. Жасөспірім өзін өзі шығарып тастай алады, өзіне қарсы агрессияны бастайды, ол агрессивті тұлғаны қалыптастыруға, девиантты мінез-құлықты дамытуға әкеледі.

Әр жас өспірімнің өміріндегі қиын кезең. Бала тәуелсіздікті қалайды, бірақ жиі қорқады және оған дайын емес. Жасөспірім осы себептен ол өзін түсінбейтін қайшылықтар бар. Мұндай сәттерде ең бастысы балалардан қашып кетпеу, төзімділік таныту, сынға түспеу, тек қана теңестіріп сөйлеу, тыныштандыру, түсіну, проблемаға толы болмау.

Жасөспірімдердің агрессиясы мынадай түрлерде көрініс табады:

- «идол» түрінің рұқсат етілу жағдайында отбасында тәрбиеленетін гиперактивті - қозғалтқышсыздандырылған жасөспірім. Мінез-құлықты түзету үшін ойын ережелерін міндетті ережелермен қолданатын шектеулер жүйесін құру қажет;

- жоғары сезімталдық, сезімталдық, сезімталдық, әлсіздікпен ерекшеленетін, таусылмаған және сезімтал жасөспірім. Мінез-құлықтың түзетуі психикалық стрессті (бір нәрсе, шулы ойын) босатуды қамтиды;

- оппозициялық қарсылас жасөспірім, танымал адамдарға дөрекілік танытып, рөлдік модель болып табылмайтын ата-аналар. Жасөспірім өзінің көңіл-күйін, осы адамдарға қиындықтарды жібереді. Қадағалауды түзету ынтымақтастықта проблемаларды шешуге байланысты;

- Агрессивті қорқынышты жасөспірім, ол дұшпандық, күдікті. Түзету қорқынышпен жұмыс жасауды, баламен қауіпті жағдайды моделдеуді, оны еңсеруді қамтиды;

- агрессивті түрде сезімтал бала, олар үшін эмоционалдық жауаптылық, рақымшылық, эмпатия ерекше емес. Түзету адамгершілік сезімдерді ынталандыруды, балалардың өз әрекеттері үшін жауапкершілігін дамытуды қамтиды.

Жасөспірімдердің агрессиясы келесі себептерге байланысты: қиындықтарды үйрену, кемшіліктерді жетілдіру, жүйке жүйесінің жетілу ерекшеліктері, отбасында бір бірліктің болмауы, бала мен ата-ананың арасындағы жақындық болмауы, бауырлар мен бауырлар арасындағы қарым-қатынастың теріс сипаты, отбасылық көшбасшылық стилі. Отбасылардан шыққан отбасылардың арасында келіспеушілік, иеліктен айырылу, суықтылық агрессивтілікке бейім. Құрбыларымен қарым-қатынас жасау және егде жастағы студенттерді имитациялау да осы мемлекеттің дамуына септігін тигізеді.

Кейбір психологтар жасөспірімдердің агрессиялық әрекеттерінің балаға әсерін тигізуі мүмкін деп санайды, бірақ оларда нюанстар бар. Балалық шақта әлеуметтік үйірме агрессивті мінез-құлқын дербес түзететін ата-аналармен шектеледі, ал жасөспірімдерде әлеуметтік шеңбер кеңірек болады. Бұл шеңбер басқа жасөспірімдердің қаражаты есебінен кеңейіп келеді, олармен бірге үйде болмаған баламен қарым-қатынас жасалады. Сондықтан отбасылардағы проблемалар. Тең серіктестік компаниясы оны өз пікірін қарайтын тәуелсіз, бөлек және бірегей тұлға деп есептейді, ал жасөспірім үйі негізсіз балаға жатады және пікір ретінде қарастырылмайды.

Агрессияға қалай әрекет ету керек? Агрессияны жою үшін ата-аналар өз балаларын түсінуге тырысуы керек, мүмкіндігінше сынға алусыз, өз ұстанымын қабылдауға, тыңдауға және көмектесуге тырысуы керек.

Агрессияны ересектер арасындағы норма болған отбасынан алып тастау маңызды. Бала өсіп жатса да, ата-аналар рөлдік модель ретінде әрекет етеді. Болашақта бүлдірушілердің ата-анасы, ересектер жасөспірімдерде агрессияны анық білдірмесе де, бала бірдей өседі. Агрессиялық сезім сезімтал деңгейде орын алады. Жасөспірімнің тыныштық пен азғындыққа ұшырауы мүмкін, бірақ отбасылық агрессияның салдары мыналар болады: күштірек агрессивті тирандар өседі. Мұндай нәтижеге жол бермеу үшін агрессивті мінез-құлықты түзету бойынша психологпен кеңесу керек.

Жасөспірімдерде агрессияны болдырмау мыналарды қамтиды: белгілі бір қызығушылықты қалыптастыру, оң белсенділікпен айналысуға (музыка, оқу, спорт), әлеуметтік танылған қызметте (спорт, жұмыс, өнер, ұйымдастырушылық) қатысу, жасөспірімдерге қатысты билік көріністерін болдырмау, проблемаларды бірге талқылау, балалардың сезімін, сынға түсудің, қорлаудың болмауы.

Ата-аналар әрдайым толерантты, сүйіспеншілікке толы, нәзік, жасөспірімдермен теңдей қарым-қатынаста болулары керек және есіңізде болсын, қазір балаңыздан кетіп қалсаңыз, жақындауға өте қиын болады.

Ер адамдарда агрессия

Еркектердің агрессиясы әйелдердің көзқарасымен ерекшеленеді. Ерлер негізінен агрессияның ашық түріне барады. Агрессиялық кезеңде олар жиі алаңдаушылықты, сондай-ақ кінәлі сезімді сезінеді. Агрессия олардың мақсаттарына қол жеткізу құралы немесе мінез-құлықтың өзіндік үлгісі болып табылады.

Адамдардың әлеуметтік мінез-құлқын зерттеген ғалымдардың басым көпшілігі ерлердегі агрессияның генетикалық себептерге байланысты екенін айтады. Мұндай мінез-құлық ұрпақтан-ұрпаққа өздерінің гендерін беруге, қарсыластарын жеңуге және жарысты жалғастыруға серіктес табуға мүмкіндік берді. Зерттеулер нәтижесінде ғалым Кенрик, Садалла, Вершур әйелдердің ерлердің басшылығы мен үстемдігін өздері үшін тартымды қасиеттер деп санайтынын анықтады.

Ер адамдарға агрессияны күшейту әлеуметтік және мәдени факторларға байланысты, дәлірек айтқанда, мінез-құлық мәдениеті болмай, сенім, күш және тәуелсіздікті көрсету қажеттілігі туындайды.

Әйелдердің агрессиясы

Әйелдер жиі психологиялық жабық агрессияны пайдаланады, олар зардап шегушіге қалай қарсы тұра алатынын алаңдатады. Әйелдер ашулану кезінде агрессияға барады, ақыл-ой мен жүйке кернеуін жеңілдетеді. Әйелдер әлеуметтік тіршілік сияқты эмоционалдық сезімталдығы, достық және эмпатияға ие және олардың агрессивті мінез-құлқы еркек ретінде айтылмайды.

Егде жастағы әйелдердің агрессиясы сүйетін туысқандарға кедергі жасайды. Осындай мінез-құлықтың бұл түрі көбінесе егер осындай мінез-құлықтың айқын себептері болмаса, демменің белгілері деп аталады. Әйелдердегі агрессияға шабуыл сипаттың өзгеруі, теріс ерекшеліктердің өсуімен сипатталады.

Әйелдер агрессиясы көбінесе келесі факторлардан туындайды:

- ерте даму патологиясы туындаған туа біткен гормональды жеткіліксіздік, ол психикалық бұзылуларға әкеледі;

- бала кезіндегі эмоционалдық жағымсыз әсерлер (жыныстық зорлық-зомбылық, теріс пайдалану), отбасылық агрессияны құрту, сондай-ақ жәбірленушінің (күйеуінің) айқын рөлі;

- психикалық патология (шизофрения);

- ана, балалардың психикалық зақымдануы.

Қарттардағы агрессия

Ересектердегі ең көп тараған бұзылулар - бұл агрессия. Себеп - қабылдау шеңберінің тарылуы, сондай-ақ қоғаммен біртіндеп жоғалтатын қарт адамдардың оқиғаларын жалған түсіндіру. Бұл оқиға үшін жадтың азаюымен байланысты. Мысалы, ұрланған заттар немесе ақша жетіспейді. Мұндай жағдайлар отбасылық қарым-қатынаста қиындықтар туғызады. Қарт адамдарға еске түсіретін нәрсені жоғалтпай жеткізу қиын, себебі ол басқа жерге орналастырылған.

Қарт адамдардағы агрессия эмоционалдық бұзылыстарда - эгоизм, шатастырушылық, жаңа жаңалықтарға наразылық реакциясы, қақтығыстар үрдісі, негізсіз қорлау және айыптауда көрінеді.

Агрессиялық жағдай көбінесе атрофиялық процестермен, мидың қан тамырлары ауруларымен (қартайған деменсия) туындады. Бұл өзгерістерді көбінесе туысқандар мен басқа адамдар елемейді, «жаман кейіпкерге» жазады. Шарттың құзыретті бағалауы және терапияны дұрыс таңдау отбасында бейбітшілікті орнатуда жақсы нәтижелерге қол жеткізуге мүмкіндік береді.

Күйеу агрессия

Отбасылық келіспеушіліктер және күйеудің күшті агрессиясы - психологтармен консультациялардағы ең көп талқыланатын тақырыптар. Жұбайлар арасындағы өзара агрессияны тудыратын қақтығыстар, айырмашылықтар:

- отбасындағы келісілмеген, әділетсіз еңбек бөлінісі;

- құқықтарды, сондай-ақ жауапкершілікті әртүрлі түсіну;

- бір отбасының мүшесінің отандық жұмысқа қосқан үлесі жеткіліксіз;

- қажеттіліктердің созылмалы қанағаттанбауы;

- білім жетіспеушілігі, ақыл-ой әлемдерінің сәйкессіздігі.

Барлық жанұядағы жанжалдар келесі себептер бойынша туындайды:

- ерлі-зайыптылардың біріне деген мұқтаждықтарына қанағаттанбау;

- «Мен» (өзін-өзі бағалауды бұзу, кемсітушілік, сондай-ақ құрметтемеген көзқарас, қорлау, наразылық, үзіліссіз сын-ескерту) құндылығы мен құндылығының қажеттілігіне қанағаттанбау;

- жағымды эмоциялардан қанағаттанбау (нәзіктіктің болмауы, сүйіспеншілік, қамқорлық, түсіну, көңіл бөлу, ерлі-зайыптылардың психологиялық иеліктен айырылуы);

- құмар ойындарға тәуелділік, ерлі-зайыптылардың біреуінің рухы, сондай-ақ ақылға сыймайтын ақшалай қалдықтар әкелетін хобби;

- ерлі-зайыптылардың қаржылық айырмашылықтары (отбасыларға қызмет көрсету, өзара бюджет, әрбір материалдық қолдаудың үлесі);

- өзара қолдау, өзара көмек көрсету, еңбек бөлу, үй шаруашылығын жүргізу, балаларды күту жөніндегі ынтымақтастық пен ынтымақтастық қажеттілігіне қанағаттанбау;

- бос уақыт пен демалысты өткізудегі қанағаттанбау қажеттіліктері мен мүдделері.

Көріп отырғаныңыздай, қақтығыстардың көптеген себептері бар, және әрбір отбасы өздерінің ауру нүктелерін осы тізімнен айыра алады.

Әлеуметтік зерттеулер адамның отбасылық өмірдің басында үй шаруашылығының мәселелеріне және бейімделу қиындықтарына аса сезімтал екенін көрсетті. Егер күйеуі ерлерде қиындықтарға тап болса, онда жиі тұтас